Книжный мир

Пиши красивоЕлена Бахтина

Пиши красиво


Уроки Школы Гениев
60x90/8 144 страниц. 2010 год.
Школа гениев
Требования в современных школах растут, поэтому лучшая услуга, которую могут сегодня оказать родители своим детям, заключается в том, чтобы дети пошли в школу хорошо подготовленными. Вам предлагается авторская система обучения детей первоначальному письму. Эта книга не имеет аналогов в уже существующей детской литературе и призвана стать главным помощником в непростом деле - обучении ребенка письму. Эта книга поможет ему успешно освоить нелегкую науку и при этом не отобьет у ребенка интереса к процессу обучения. Работая с этой книгой, ребенок: Подготовит руку к скорописи; Будет легко различать конфигурацию каждой прописной буквы и правильно воспроизводить ее; Сумеет соизмерять высоту и ширину букв; Научится правильно производить соединение букв в словах; Проделает большую работу по списыванию письменных и печатных текстов; Освоит творческий подход к письменным работам, будет самостоятельно писать сочинения и изложения; Познакомится с особенностями каллиграфии и узнает много интересного о культуре письма. На что нужно обратить внимание? Нельзя все внимание сосредотачивать только на технике письма в ущерб предметному мышлению или общему развитию, которые всегда должны стоять на первом плане. Полезно поэтому уроки письма сопровождать беседами, рассказами, наблюдениями, чтением... Главное не только в том, что ребенок научится правильно и красиво писать, но с помощью этого процесса он научится преодолевать себя. Наступит день, когда малыш поймет и усвоит все премудрости письма. С ...

Другие материалы


вызывание звука Р

При вызывание звука Р я использую следующий способ. Педагог сидит на диване, кушетке/стуле. Ребенок лежит, а его голова на коленях педагога. Педагог с помощью зонда, пальца ребёнка (я использую соски резиновые от бутылочек) совершает быстрые движения пальцем из стороны в сторону, тем самым создавая нужную вибрацию. Этот способ использован неоднократно и позволяет скорейшее появление Р изолированного. :-) ...

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Выпуск 1. Сборник материалов из опыта работы

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Выпуск 1. Сборник материалов из опыта работы


60x90/16 240 страниц. 2015 год.
Детство-Пресс
Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО.

Звук «С»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы почти сомкнуты и все обнажены в «улыбке». Уголки рта оттянуты в стороны. Язык упирается в верхнюю часть нижних зубов - принимает положение, как при звуке «И». При этом струя воздуха направляется на передние зубы. [b]Теперь изображаем кистями рук «птичку».[/b] Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы - головка, сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими. Птичка крылышками замахала и тихонько пропищала: пис-пис-писсссс. Чтобы ребенок правильно подражал, для этого нужно: обязательно обнажать все зубки, иначе струя, которая четко идет на передние зубы, будет искажаться и звук будет смазанный. Точно упираться ...



Карта сайта
nach oben