Книжный мир

Государственный Русский музей. Путеводитель

Государственный Русский музей. Путеводитель


70x108/32 368 страниц. 1969 год.
Советский художник
Настоящее издание представляет собой иллюстрированный подробный путеводитель по Русскому музею, в котором рассказывается об истории создания музея, формировании его коллекции. Каждую репродукцию сопровождает подробная аннотация, содержащая материал по истории создания полотна, о сюжете картины и ее авторе.

Другие материалы


Светильник потолочный Arte Lamp FALCON A5633PL-1WH

Светильник потолочный Arte Lamp FALCON A5633PL-1WH

Arte Lamp

Афонские рассказыСтанислав Сенькин

Афонские рассказы


Афонские рассказы
84x108/32 416 страниц. 2017 год.
Яуза-каталог
"Вообще то, к жизни трудно привыкнуть. Можно привыкнуть к порядку и беспорядку, к счастью и страданию, к монашеству и браку, ко множеству вещей и их отсутствию, к плохим и хорошим людям, к роскоши и простоте, к праведности и нечестивости, к молитве и празднословию, к добру и ко злу. Короче говоря, человек такое существо, что привыкает буквально ко всему, кроме самой жизни". В непринужденной манере, лишенной елея и поучений, Сергей Сенькин, не понаслышке знающий, чем живут монахи и подвижники, рассказывает о "своем" Афоне. Об этой уникальной "монашеской республике", некоем сообществе святых и праведников, нерадивых монахов, паломников, рабочих, праздношатающихся верхоглядов и ищущих истину, добровольных нищих и даже воров и преступников, которое открывается с неожиданной стороны и оставляет по прочтении светлое чувство сопричастности древней и глубокой монашеской традиции. Наполненная любовью и тонким знанием быта святогорцев, книга будет интересна и воцерковленному читателю, и только начинающему интересоваться православием неофиту.

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей


175x240 496 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д.Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Играем дома с родителями! Подбор дидактического ...

Играем дома с родителями! Подбор дидактического материала по лексической теме «Весна»


Фуголь Анастасия Николаевна

Родителям рекомендуется:
I. поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;
II. во время прогулки обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной;
III. назвать весенние месяцы, обратить внимание на первый весенний месяц - март; в марте еще только ранняя весна: поговорить о том, почему так называют это время года. (Родитель)
IV. понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче.

«Наблюдение - кругом вода»
Цели: показать детям разнообразные действия с растаявшим снегом, расширять представления детей о сезонных изменениях в природе.
Ход наблюдения:
Снова нет ручьям покоя —
День и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое
В чистых-чистых небесах.
Днем становится теплее, по двору текут ручьи. Пона ...



Карта сайта
nach oben