Книжный мир

Малыши рисуют по клеточкам и точкамВ. Г. Дмитриева

Малыши рисуют по клеточкам и точкам


Умная раскраска
210x280 80 страниц. 2018 год.
АСТ
О чем эта книгаРазвивающее издание для дошкольников - сборник графических упражнений для развития мелкой моторики.Кому эта книга будет интереснаКнига представляет интерес для родителей дошкольников и окажет неоценимую помощь при подготовке руки к письму.Каковы особенности этой книги- Веселые картинки и игровые задания тренируют мелкую моторику, зрительное восприятие и координацию движений руки ребенка.- Выполняя задания, ребенок легко и с удовольствием овладеет навыками дорисовки, штриховки, обводки по контуру, рисования по клеточкам.- Книга учит дошколят мыслить творчески, быть внимательными, иметь хорошую зрительную память.- С нашей замечательной раскраской малыш научится умело обращаться с ручкой, карандашом и фломастером, легко и с удовольствием овладеет навыками письма.

Другие материалы


Звук «С»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы почти сомкнуты и все обнажены в «улыбке». Уголки рта оттянуты в стороны. Язык упирается в верхнюю часть нижних зубов - принимает положение, как при звуке «И». При этом струя воздуха направляется на передние зубы. [b]Теперь изображаем кистями рук «птичку».[/b] Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы - головка, сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими. Птичка крылышками замахала и тихонько пропищала: пис-пис-писсссс. Чтобы ребенок правильно подражал, для этого нужно: обязательно обнажать все зубки, иначе струя, которая четко идет на передние зубы, будет искажаться и звук будет смазанный. Точно упираться ...

Постановка Р от звука Ж

Все новое - это хорошо забытое старое. Способ постановки Р, активно использовавшийся 30-40 лет назад.Все логопеды обожают вызывать звук Р с помощью всевозможных вибраций ("моторчик" и ему подобные). Но есть дети, которые панически боятся зондов, палочек, сосок, чайных ложек и других подручнх средств. Для них очень хорош следующий способ: ребенок произносит звук [b]Ж[/b], длительно, на одном выдохе и при этом отодвигает кончк языка глубже в полость рта. Через секунду можно услышать одноударный Р. После закрепления изолированного произнесения этого звука сразу переходят к проговариванию слогов со стечением ТР, ДР, НР, ЖР. Это способствует быстрому переводу одноударного Р в состояние вибрирующего звука. Способ себя оправдывает. ...

Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников

Речевые игры в социально-личностном развитии дошкольников


Консультация для воспитателей


Аржукова Ирина Сергеевна

В любые времена, человек, рождаясь и взрослея, уже не мог представить себя без общества его окружающего. И во многом на становление личности всё же влияет социум в котором он вращается.
Если раньше большую часть составляло речевое общение, то в наше время, следуя по пятам развития всевозможных современных технологий, снижается уровень речевого развития, как в его объёме, так и в качестве.

Наши дети с младшего возраста испытывают недостаток в общении. Родным некогда поиграть, позаниматься, а иной раз и просто поговорить со своим ребёнком. Конечно же, проще включить компьютер, телевизор, поставить мультфильмы и пр. В некоторых семьях ситуация доходит до абсурда: члены семьи находясь в разных комнатах общаются друг с другом с помощью современных гаджетов, вместо того, чтобы подойти и просто пообщаться. А потом мы удивляемся, ...



Карта сайта
nach oben