Книжный мир
Профессионалы
200x220 112 страниц. 2017 год.
Издательство Детской литературы
Герои новой книги Юлии Марковой - узнаваемые собирательные типажи, словно выпрыгнувшие из анекдотов, осмысленные автором с доброй иронией - школьники и их родители, бабушки-дедушки и учителя. Читатель любого возраста с легкостью сможет узнать себя и своих знакомых и от души посмеяться. Знакомьтесь: Детектив, Поэт, Футболист, Читатель, Пианистка, Чтец, Второгодник, Вожатый, Хулиган, Актриса, Скульптор, Ворчун, Художник, Дачники, Огородники… И все - Профессионалы своего дела! Для среднего школьного возраста и семейного чтения.Художник книги Александр Яковлев.Герои этой книги наивны и простодушны. Зато берутся за любое дело, не думая о трудностях, которые озадачили бы взрослого человека. Рассказы Юлии Марковой хочется читать вслух, они непременно вызовут у слушателей улыбку. Потому что добрый юмор сопровождает книгу от первой до последней страницы. Побольше бы таких книг! Сергей Махотин
Другие материалы
Постановка звука[C]
Я поставила звук [C] от упражнения "Киска сердится",только губы в улыбку,спинку языка вниз и свистим... ...Постановка звука [Х] от правильного [К]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...
David Braybrooke
A Strategy of Decision. Policy Evaluation as a Social Process
288 страниц. 1970 год.
"A Strategy of Decision" explores and explain some striking discrepancies between theories of decision-making and the observed practices of people who successfully cope with the complex problem-solving required in matters of public policy.
Стой! Дорога! (Азбука дорог в ЛОГОПЕДИИ)
Голева Надежда Юрьевнаучитель-логопед высшей категории Ставропольский р-н, СПДС «Ягодка» с. Ягодное Стой! Дорога! (Азбука дорог в ЛОГОПЕДИИ)
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Ю. Яковлев
Говоря о причинах дорожно-транспортных происшествий с участием детей, мы часто встречаемся со словом «привычка». Привычка останавливаться перед проезжей частью, осматривать её слева и справа, переходить дорогу только в установленном месте, заботиться о своей безопасности может появиться только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные детьми знания по ПДД обязательно закрепляются многочисленным, систематическим практическим повторением. Если ежедневно, подходя к проезжей части, говорить ребёнку: «Стой, дорога!», то останавливаться для него станет привычкой.
Вот уже много лет в «Ягодке» руководителя ...