Книжный мир

Чтения в Обществе истории и древностей российских при Московском университете. 1890. Книга 1Неизвестный автор

Чтения в Обществе истории и древностей российских при Московском университете. 1890. Книга 1


135x200 751 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1890 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Другие материалы


Постановка и автоматизация звука З

Карточки для постановки и автоматизации звука З в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «З» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «З». 1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы. 2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы. 3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм. 4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя. Артикуляционные упражнения для постановки звука «З». 1). «Накажем непослушный язык» А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами: «У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па». Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким. Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык ...

Словообразование: строение, способы и средства ...

Словообразование: строение, способы и средства образования слов

Одним из разделов языкознания является словообразование, в котором излагаются строение, способы и средства образования слов. При общем недоразвитии речи, как и в норме, этот раздел языкознания представляет собой сложный многообразный процесс. Чаще всего словотворчество у детей во всех аспектах (психологическом, лингвистическом, психолингвистическом) рассматривается в тесной связи с изучением навыка словообразования у детей.
Прочитав много научно-методической литературы и проанализировав её, я определила особенности словообразования у дошкольников с ОНР: дети с общим недоразвитием речи испытывают наибольшие затруднения при усвоении системы словообразования, так как оно осуществляется на основе основных мыслительных операций: анализ, сравнение, синтез, обобщение и предполагает достаточно высокий уровень речевого и интеллектуального развития.

Трудности проявляются:

при выборе грамматических ...

Обучающая игра Вундеркинд с пеленок Логопедические карточки Логопедка Р

Обучающая игра Вундеркинд с пеленок Логопедические карточки Логопедка Р


Вундеркинд с пеленок
Набор Логопедка "Р" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Р. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Р, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.Набор Логпедка "Р" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день.Состав: арфа, барабан, букварь, ведро, веер, ворона, горох, груша, календарь, корона, кролик, мухомор, перо, виноград, альбатрос, рак, топор, ракушка, редис, кларнет, ролики, ромашка, рыба, самовар, серьги, крот, бобр, трактор, трон, носорог.Размер каждой карточки: 100*70 мм.Материал: плотный белый картон



Карта сайта
nach oben