Книжный мир

Чтения в Обществе истории и древностей российских при Московском университете. 1888. Книга 1Неизвестный автор

Чтения в Обществе истории и древностей российских при Московском университете. 1888. Книга 1


135x200 684 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1888 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Другие материалы


Секреты Волшебного Карандаша. Учебное наглядное пособие для подготовки руки к письму (5-7 лет). В 2 частях. Часть 1И. Г. Шимко

Секреты Волшебного Карандаша. Учебное наглядное пособие для подготовки руки к письму (5-7 лет). В 2 частях. Часть 1


Нарисуй, обведи, раскрась
84x108/16 20 страниц. 2017 год.
Новое знание
Учебное наглядное пособие способствует реализации задач раздела "Подготовка руки к письму от 5 до 7 лет" образовательной области "Искусство" учебной программы дошкольного образования. Предназначено для подготовки руки к письму у детей старшего дошкольного возраста в процессе организованной деятельности. В увлекательной игровой форме детям систематизировано и последовательно предлагаются задания по формированию графических умений в условиях изобразительного творчества. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования и родителям воспитанников старшего дошкольного возраста.

Фен Redmond RF-515 Шампань

Фен Redmond RF-515 Шампань

Redmond

Сказка о живых звуках

Александрова Т.В.

СКАЗКА  О  ЖИВЫХ  ЗВУКАХ

Сказку «Живые звуки» можно использовать как полностью, так и фрагментарно в зависимости от возраста детей, особенностей их развития, объема знаний и умений,этапа работы над изучением звуков речи, целей конкретного занятия.


ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Сказку «Живые звуки» можно использовать как полностью, так и фрагментарно в зависимости от возраста детей, особенностей их развития, объема знаний и умений, этапа работы над изучением звуков речи, целей конкретного занятия.
Первая часть сказки дает возможность:
• познакомить детей с гласными звуками (закрепить знания о гласных звуках),
• формировать понятие «гласный звук»,
• развивать слуховое внимание,
• развивать и корригировать фонематический слух. Например, после прочтения (рассказа) текста предложить вспомнить какие «песен ...

Конспект логопедического занятия в подготовительной ...

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Юные журналисты»


Автор: учитель-логопед Енокян М.А. Красноярск 2018

Организационная форма: занятие.

Цель: активизация речевой деятельности посредством использования элементов ТРИЗ-технологий.

Задачи:

Образовательные:

совершенствовать фонематический слух;
активизировать и расширять словарный запас.
Развивающие:

закреплять навыки грамматически правильной диалогической речи;
способствовать развитию ориентировки в пространстве.
Воспитательные:

создать условия для выражения своих чувств и мыслей.
Образовательные области деятельности:

Основная: познавательно-речевая.
Сопутствующие: социально-коммуникативная.

Виды детской деятельности:

Коммуникативная.
Игровая.
Двигательная.
Планируемый результат:

Дети, решая игровые задачи, расширяют и активизируют словарный ...



Карта сайта
nach oben