Книжный мир

Вестник Европы. Т. 181.Неизвестный автор

Вестник Европы. Т. 181.


135x200 914 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1866 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Другие материалы


Шуточные стихи и непечатные афоризмы

Шуточные стихи и непечатные афоризмы


В личном архиве Фаины Раневской, который считался утраченным более четверти века, обнаружились не только ее сенсационные мемуары, дневники, рисунки, но и подборка стихов. При жизни великая актриса не показывала их даже самым близким друзьям, среди которых была и Анна Ахматова, – это ее Раневская считала Поэтом с большой буквы, а себя – всего лишь «рифмоплетом» (ее собственные слова). Однако каждый, кому повезет прочесть эту книгу, может убедиться, что «вирши» Раневской – настоящая поэзия: остроумная, талантливая, очень смешная, очень горькая, очень личная. Как и ее неизвестная рукопись, хранившаяся в одной папке со стихами и озаглавленная «Непечатные афоризмы»:«О тех лежачих, которых не бьют, обычно вытирают ноги».«Можно и бесплатный сыр из мышеловки съесть. Если ты вторая мышь, а не первая».«Настоящие мужчины не плачут. Но как же они порой ноют!»«На два извечных русских вопроса „Кто виноват?“ и „Что делать?“ давным-давно существует простой русский ответ: „А хрен его знает!“

Постановка звука [Л] от межзубного звука [Л]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок произносит очень открытый звук [ы]: резцы разомкнуты – верхние находятся над нижними. Губы должны быть раскрыты так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. Произносить звук нужно тихо, низким голосом. На подставленной ко рту ладони широкой теплой струей должен ощущаться выдох. 2. После этого ребенок должен просунуть между зубами широкий распластанный язык и слегка закусить его (поставить на него верхние резцы). Все время следите за тем, чтобы верхняя губа ребенка не прикасалась к языку. 3. В этом положении нужно произносить звук [ы], как и раньше ощущая широкий теплый выдох на ладони. Выдох оказывается широким, потому что воздушная струя с двух сторон огибает расположенный между зубами язык. 4. Будет слышаться не слишком четкий протяжный звук [л] (возможно с небольшим «жужжащим» оттенком). Придумайте какое-нибудь название этому промежуто ...

Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Вторая и третья ступени чтения и письма

КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : ВТОРАЯ И ТРЕТЬЯ СТУПЕНИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

Вторая ступень чтения длится три с половиной недели. За 20-22 занятия чтением и письмом ребенок изучит еще 3 звука и буквы: о, к, х, и будет овладевать чтением закрытого слога в три буквы (шар, мак) и двусложных в 5 букв (кошка, сахар).

Ход занятий по каждой странице «Азбуки» остается тот же самый, который указан на первой ступени чтения и письма.


К задачам второй ступени, кроме указанных пяти на первой ступени, добавляются еще следующие:

а) путем беседы по страницам 26 и 27 «Азбуки» и рассказа подготовить ребенка к предстоящему празднику годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, организовать с ним прогулку в праздник по улицам и отметить радостное настроение людей и праздничный вид улиц;

б) приучить ребенка делить на звуки слог в три звука и составлять его из букв разрезной азбуки, чит ...





Карта сайта
nach oben