Книжный мир

Развивающие игры-минутки для детей от 3 летГрейс Джасмин

Развивающие игры-минутки для детей от 3 лет


Весело и полезно!
60x90/16 112 страниц. 2010 год.
Попурри
Предлагаются полезные и интересные занятия, которые можно проводить с малышом, как у себя дома, так и в любом другом месте. Для родителей, педагогов и воспитателей.

Другие материалы


Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...

Сказка о живых звуках

Александрова Т.В.

СКАЗКА  О  ЖИВЫХ  ЗВУКАХ

Сказку «Живые звуки» можно использовать как полностью, так и фрагментарно в зависимости от возраста детей, особенностей их развития, объема знаний и умений,этапа работы над изучением звуков речи, целей конкретного занятия.


ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Сказку «Живые звуки» можно использовать как полностью, так и фрагментарно в зависимости от возраста детей, особенностей их развития, объема знаний и умений, этапа работы над изучением звуков речи, целей конкретного занятия.
Первая часть сказки дает возможность:
• познакомить детей с гласными звуками (закрепить знания о гласных звуках),
• формировать понятие «гласный звук»,
• развивать слуховое внимание,
• развивать и корригировать фонематический слух. Например, после прочтения (рассказа) текста предложить вспомнить какие «песен ...

Постановка звука [Ш]

Пусть ребёнок длительно произносит звук [Р]-губы в открывающей верхние и нижние резцы улыбке. Затем нужно произнести этот звук шёпотом, совсем тихо, чтобы язык перестал вибрировать. При этом слышится звук [Ш].округлите ребёнку губы, нажав большим и указательным пальцами на уголки его губ . ...

Автомобильный компрессор Alca "Нон-стоп", 300 PSI (мини). 220000

Автомобильный компрессор Alca "Нон-стоп", 300 PSI (мини). 220000

Alca
Компрессор "нон-стоп", 300 PSI (мини), 21 бар, 12 В, с воздушным охлаждением, ночное освещение дисплея, скорость заполнения шин 205 70R 15 около 7 мин., 4 адаптера для накачки шин автомобилей, мячей, велосипедов и т.д., гарантия 6 месяцев. Длина кабеля: 300 см.



Карта сайта
nach oben