Книжный мир

Полосатый кот и Таинственная мышь на каникулахДжовлина Зоболи

Полосатый кот и Таинственная мышь на каникулах


60x90/8 32 страниц. 2017 год.
НИГМА
Как сделать так, чтобы каникулы оказались весёлыми и незабываемыми? Конечно же провести их в компании друга! И лучше всего - на природе, в тех местах, где вы оба очень хотели побывать. Именно так подумали кот и мышь, поэтому они собрали чемоданы и отправились отдыхать: сначала в горы, а потом на море. Вот только горы показались друзьям не такими уж снежными, а море не слишком-то синим. Но все эти мелочи не испортили нашим героям настроение от поездки, скорее наоборот. Ведь самое главное - что они были вместе...

Другие материалы


Ребенок учится говорить: Если ребенок не видит партнера.

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ВИДИТ ПАРТНЕРА.

Оказывается, маленькому ребенку, для того чтобы говорить, необходимо обязательно еще и видеть партнера. Очень рано мы пытаемся научить малыша разговору по телефону. Как бы ни привлекало его это занятие, но, увы, на первых порах ничего не получается. В три года дошкольник издает несколько малопонятных звуков или же активно пользуется подсказкой «Как у вас дела?», но чаще всего молчит и на все вопросы отвечает «хорошо».


На этом примере особенно нагляден факт ситуативности детской речи, в отрыве от конкретной ситуации взаимодействия она поначалу не существует. Однако можно ли все-таки научить дошкольника разговору по телефону? Мы провели такой опыт, разделили детей ширмой, распределили между ними привлекательные предметы и попросили договориться между собой о том, как их можно использовать для совмест ...



Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи

Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи


60x90/8 48 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании детей с любыми расстройствами речи. Для логопедов. Рекомендуем!

Комплексы упражнений по логоритмике

Комплексы упражнений по логоритмике


Васянькина Елена Валерьевна

Комплекс упражнений 1

Динамическое упражнение «Праздник в лесу…»
Дети и родители берутся за руки и за педагогом идут хороводным шагом «змейкой» между разложенными на полу листьями.

Праздник осенью в лесу —
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Дыхательное упражнение «Ветер и листья»
После вдоха ребята задерживают дыхание и на выдохе, раскачивая поднятыми руками, продолжительно произносят звук «ф». Затем на одном выдохе произносят несколько раз звук «п», делая ступенчатый выдох, и постепенно опускают руки вниз ( «листья опадают»).

Массаж биологически активных зон, предотвращающий простудные заболевания. Родители делают массаж своему ребенку.
Тили-тили-тили-бом!

Сбил сосну Зайчишка лбом!

Приставить ладони козырьком ко лбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе.

Ж ...



Карта сайта
nach oben