Книжный мир

15 историй про Новый год и РождествоНиколай Гоголь,Николай Лесков,Федор Достоевский,Александр Куприн,Эрнст Теодор Амадей Гофман,Михаил Зощенко,Максим Горький,Чарльз Джон Хаффем Диккенс,Антон Чехов,Ганс Кристиан Андерсен

15 историй про Новый год и Рождество


60x84/16 320 страниц. 2017 год.
АСТ
Эта книга — прекрасный подарок для всей семьи к Новому году и Рождеству. Ведь это не просто сборник, в который вошли лучшие произведения русской и зарубежной классики в жанре святочного рассказа,— это еще и открытка, в которой вы сможете оставить свои самые добрые пожелания.

Другие материалы


Нешкольный дневникАнтон Французов

Нешкольный дневник


84x108/32 352 страниц. 2005 год.
Олимп,АСТ,Астрель
Некий издатель получает из рук капитана милиции рукопись дневника, найденного им в разгромленном борделе. События, описанные в дневнике убитой проститутки неожиданно совпадают с записями, обнаруженными в купленном на черном рынке компьютере. Капитан Никифоров пытается понять, что связывало этих двух людей, разработавших свой план наказания "порочных" граждан.

Я изучаю противоположности. Занятия для проведения словарной работы с детьми 3-5 лет

Я изучаю противоположности. Занятия для проведения словарной работы с детьми 3-5 лет


100x70/16 24 страниц.
Книга поможет детям усвоить необходимый словарь определений предметов, явлений, которые они наблюдают вокруг, сформирует умения ребенка сравнивать их, выделять в них противоположные качества, признаки, расширит кругозор, активизирует его речь, коммуникативные навыки. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения дошкольников. Адресовано воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, гувернерам и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. Тексты читает детям взрослый.

Постановка и автоматизация звука Р

Карточки для постановки и автоматизации звука Р в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Р» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Р». 1. Кончик языка поднят к небу (альвеолам), боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол. 2. Рот открыт. 3. Зубы разомкнуты. 4. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается сильная струя воздуха. Артикуляционные упражнения для постановки звука «Р» 1) «Чистим верхние зубки» (с внутренней стороны) Зубы верхние – смотри: Чищу «чашкой» изнутри. Цель. Развивать подвижность языка, укреплять кончик языка. Отрабатывать подъем языка. Описание. Улыбнуться, открыть рот и широким языком «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения из стороны в сторону. Обратить внимание! 1. Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. 2. Следить за тем, чтобы кончик языка не загибался внутрь, а двигался у корней ...

Я изучаю противоположности. Занятия для проведения словарной работы с детьми 3-5 лет

Я изучаю противоположности. Занятия для проведения словарной работы с детьми 3-5 лет


100x70/16 24 страниц.
Книга поможет детям усвоить необходимый словарь определений предметов, явлений, которые они наблюдают вокруг, сформирует умения ребенка сравнивать их, выделять в них противоположные качества, признаки, расширит кругозор, активизирует его речь, коммуникативные навыки. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС ДО и действующих программ воспитания и обучения дошкольников. Адресовано воспитателям детского сада, логопедам, педагогам дополнительного образования, гувернерам и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. Тексты читает детям взрослый.



Карта сайта
nach oben