Книжный мир

Живая природа в вопросах и ответахАлехандро Альгарра

Живая природа в вопросах и ответах


Много вопросов - много ответов
84x108/16 96 страниц. 2017 год.
АСТ,Аванта+
Откуда на небе радуга? Почему светятся светлячки? Как деревья вырастают из крохотных семечек? Как рыбки под водой дышат?... У малышей всегда так много вопросов! В помощь любознательным малышам и их родителям "Издательство АСТ" придумало новую книжную серию, которая так и называется - "Много вопросов - много ответов". Она рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста. В книгах лёгкий и понятный текст-объяснение на самые разные интересующие детей темы - о природе, животных, растениях, древних динозаврах и далёком космосе - и много ярких иллюстраций.

Другие материалы


oodji

3 Songs, Op.6F. Ayres

3 Songs, Op.6


210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Ayres, Frederick "3 Songs, Op.6".Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни

Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни


Морокова Вера Ивановна

Работа по воспитанию звуковой культуры речи включает в себя формирование правильного звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, голосового аппарата, речевого дыхания, умения пользоваться умеренным темпом речи и интонационными средствами выразительности.
Детей знакомят с новыми терминами и уточняют термины «звук», «слово», с которыми они уже познакомились. Для этого проводятся игры и упражнения «Как слово звучит», «Найди первый звук», в которых дети обучаются умению находить слова, близкие и разные по звучанию. Дети могут подобрать слова на заданный звук, установить наличие или отсутствие звука в слове. Подбирая те или иные игрушки и предметы, в названиях которых есть определенный звук, они начинают понимать, что звуки в слове разные.
«Найди первый звук»

Цель: учиться четко выделять в слове первый звук.

Для этой игры нужна машина и разные ...

Постановка звука [Л]

Очень легко ставить звук [Л] от упражнения "грибок",рот прикрыть и улыбнуться,языком провести по альвеолам под верхними зубами. ...



Карта сайта
nach oben