Книжный мир

Строчные буквы

Строчные буквы


Прописи классические с заданиями и упражнениями
70x90/16 16 страниц. 2017 год.
Книжный Дом
Эти прописи полностью соответствуют требованиям по формированию у ребёнка правильных навыков каллиграфического письма. Два задания на каждой странице разбиты на поэтапные упражнения, которые помогут развить зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки. Стрелки указывают начало каждого безотрывного движения руки при написании буквы по точкам. Чтобы ребёнок не уставал, занимайтесь с ним не более 25 минут.<br>Обязательно оцените его старания и похвалите за усердие. Предложите ребёнку самостоятельно оценить выполненную им на странице работу - обвести солнышко с соответствующей оценкой.<br>Составитель: Петренко С.В.<br><br>

Другие материалы


Методическая разработка по развитию речи Волшебная полянка

Методическая разработка по развитию речи Волшебная полянка


Байкова Анастасия Олеговна

Конспект основанный на формировании диалогической речи и расширению словарного запаса у детей

«Речевое развитие»:
-формировать диалогическую речь.
-развивать артикуляционный аппарат
-расширять и активизировать словарный запас детей.
-воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленные вопросы.
«Познавательное развитие»
-закреплять порядковый счет, представления о количестве предметов (больше, меньше, поровну)
-закреплять умение классифицировать предметы по трем признакам (цвет, форма, величина)

«Социально – коммуникативное развитие»
-развивать у дошкольников интерес к играм, побуждать к активной деятельности

«Физическое развитие»
-формировать правильную осанку в различных видах деятельности

«Художественно – эстетическое развитие»
-ра ...

Логопедия. Дизартрия

Логопедия. Дизартрия


60x90/16 288 страниц. 2013 год.
Владос
В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия. В книге дан естественнонаучный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора. Пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, логопедам, психологам, врачам, специалистам, интересующимся вопросами речевой патологии и специальной психологии. Рекомендуем!



Карта сайта
nach oben