Книжный мир
Kumon. Оживи картинку! Транспорт и техника
МИФ. Детство
60x90/8 64 страниц. 2017 год.
Манн, Иванов и Фербер
О книгеЭтот сборник заданий продолжает развивать навыки по методике индивидуального обучения KUMON в разделе "Вырезать и клеить". Серия тетрадей "Оживи картинку!" направлена на развитие мелкой моторики. Ребенку предстоит вырезать детали разной формы и приклеивать их на картинки. С готовыми аппликациями можно играть! Например, стоит подвигать деталью и пожарная машина потушит пожар, а ракета взлетит. Интерактивные задания помогут вовлечь ребенка в процесс занятий! Тетрадь подойдет для детей, которые уже освоили работу с ножницами, научились складывать бумагу, а также освоили работу с клеем.Параллельно с работой по тетради "Оживи картинку!" важно:• продолжать развивать пространственное мышление и готовить руку к письму с тетрадями "Лабиринты. Вокруг света";• продолжать тренировку логического мышления и пространственного мышления с тетрадями "Развитие мышления. Логика" и "Развитие мышления. Пространственное мышление".После завершения работы по тетради для закрепления навыка перейдите:- ко второй тетради "Оживи картинку! Животные"- к выполнению более сложных поделок в рабочей тетради "Мои первые поделки".Как заниматься по тетрадиЗанимайтесь по рабочим тетрадям пять дней в неделю. На выполнение каждогозадания отводится около двадцати минут. Ребенок не должен уставать от занятий, тогда он будет учится регулярнее и с большим интересом!Советы родителям• Для начала нужно проверить, умеет ли ребенок обращаться с ножницами. А также, правильно ли выбраны ножницы и клей.• Еж...
Другие материалы
Багет "Эскар", цвет: дуб, 5 см х 150 см
ЭскарБагет для карниза крепится к карнизным шинам. Благодаря багетному карнизу, от взора скрывается верхняя часть штор (шторная лента, крючки), тем самым придавая окну и интерьеру в целом изысканный вид и шарм. Вы можете выбрать багетные карнизы для штор среди широкого ассортимента багета Российского производства. У нас множество идей использования багета для Вашего интерьера, которые мы готовы воплотить! Грамотно подобранное оформление – ключ к превосходному результату!!!
Прикладные аспекты исследования регуляторных функций ...
Прикладные аспекты исследования регуляторных функций в письме учащихся с зпр
Н. А. Кузь (Новосибирск, Россия)
В статье рассматривается проблема изучения программирования, регуляции и контроля в письме учащихся школ VII вида с позиции деятельностного подхода. Автор приводит данные изучения особенностей и развития программирования, регуляции и контроля у учащихся с задержкой психического развития церебрально-органического генеза при осуществлении письма, познавательной и двигательной деятельности. Раскрывается взаимосвязь развития данных психических функций с позиций онтогенетического подхода, описываются методы исследования, результаты, полученные в ходе экспериментального исследования. Автор доказывает, что несформированность программирования, регуляции и контроля в письме учащихся пятого класса с ЗПР церебрально-органического генеза проявляется с разной степенью выраженности и представляет в одних случаях самостоятельную причину расстройств письма, а в других случая ...
Современные технологии речевого развития в детском саду
Современные технологии речевого развития в детском саду
Ахметзянова Карина Рауфовна
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету» К. Д. Ушинский.
Актуальность темы обусловлена требованиями к взаимоотношениям ребенка с окружающим миром на современном этапе развития общества. Ребенок должен хорошо владеть устной речью, выражать свой мысли и желания, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств, желания, выделять звуки в словах. В Федеральном Государственном Образовательном Стандарте дошкольного образования «Речевое развитие» выделено как основная образовательная область.
Цель технологии – формирование устной речи для выражения своих мыслей, чувств, желания.
Эффективному формированию устной речи будет способствовать применение различных технологий по речевому развитию.
При выборе технологии необходимо ориентиро ...