Книжный мир

Белоснежка и Семь Гномов

Белоснежка и Семь Гномов


Учусь читать. Сказка по слогам
70x90/16 48 страниц. 2017 год.
Эксмо
Это пособие, являющееся занимательным и ярко иллюстрированным пересказом сюжета классического диснеевского мультфильма "Белоснежка и Семь Гномов", в то же время станет для ребёнка незаменимым тренажёром по чтению по слогам. Книга создана с участием лучших специалистов по дошкольному образованию: разбивка на слоги соответствует методике классического обучения, а их графическое обозначение, наличие знаков ударения в каждом слове, крупный шрифт и большое расстояние между строками сделают для малыша обучающий процесс максимально комфортным. И конечно, добрая история героини всеми любимого мультфильма Disney "Белоснежка и Семь Гномов" принесёт ему искреннее удовольствие! Рекомендуем!

Другие материалы


Дифференциация звуков Ш-Ж

Патрушева И.М. Карточки для дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «Ш» - «Ж» 1). Повторить слоги 3-4 раза: А). ша-жа жа-ша Б). ша-жа-ша жа-ша-жа шо-жо жо-шо ше-же-ше же-ше-же шу-жу жу-шу шу-жу-шу жу-шу-жу ши-жи жи-ши ши-ши-жи жо-жо-шо ше-же же-ше шо-шо-жо ши-жи-ши 2). Повторить пары слов 3-4 раза: шар-жар жаба-шапка вожатый-лошадка жаль-шаль ежата-мышата ложа-лошадь жатка-шаткий лежать-мешать лужа-Луша 3). Повторить пары слов 3-4 раза: кожа-ноша рожок-горшок ...

Логопедическая сказка о Соне и Зое. Звуки [С-З]

Балашова Г. В.

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СКАЗКА О СОНЕ И ЗОЕ. ЗВУКИ [С-З]

Фронтальное занятие в старшей группе для детей с ОНР по теме: звуки [с-з]
Его цели: дифференциация свистящих звуков по звонкости и глухости в словах и предложениях детей.
Для демонстрации артикуляционных укладов изучаемых звуков используются мягкие игрушки: логопедические модули с подвижным языком (варежкой, в которую ребенок вставляет ладошку).
Создание сказочной истории, применение компьютерной игры "Игры для Тигры" создают положительную мотивацию ребенка к занятию, позволяют повысить эффективность коррекционной работы.


Конспект занятия по формированию фонематических представлений в старшей группе для детей с ОНР.
Тема: «Сказка о Соне и Зое». Звуки [с - з].

Цели: развитие фонематического слуха, дифференциация звуков [с] и [з] в речи детей, совершенствование речевого об ...

Коррекция оптической дисграфии у младших школьников ...

Мастер-класс
«Коррекция оптической дисграфии у младших школьников
посредством использования развивающих игр и упражнений»

Цель: показать возможности и преимущества использования развивающих игр и упражнений при коррекции оптической дисграфии. Создать эффективную систему взаимодействия всех участников коррекционно-образовательного процесса.

Задачи:
1. Теоретическое усвоение понятия «дисграфия», определение этиологии и классификация нарушений письма;
2. Практическое усвоение упражнений по преодолению оптической дисграфии у младших школьников.
Ход мастер-класса:
Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня я представляю вашему вниманию систему работы по внедрению в учебно-воспитательный процесс развивающих игр и упражнений, направленных на коррекцию нарушений письма.
Полноценная речь ребёнка — это одно из средств повышения уровня его коммуникабельности, путь развития его как личности, а в конечном итоге — способ достижения наилучше ...



Карта сайта
nach oben