Книжный мир
Вяленая вобла
Другие материалы
Свеча ароматизированная Bolsius "Яблоко", высота 12 см
BolsiusАроматизированная свеча "Bolsius", изготовленная из парафина, помещена в подсвечник, выполненный из стекла. Изделие отличается оригинальным дизайном и приятным ароматом. Такая свеча не только поможет дополнить интерьер вашей комнаты, но и станет отличным подарком.
Лампа солевая Zenet "Колонна", 2-3 кг
ZenetЛампа Zenet "Колонна" изготовлена из природной каменной соли. Материал плафона лампы - натуральная гималайская соль из Пакистана. Соль в холодном состоянии обладает способностью поглощать влагу из воздуха, а при нагреве выделять влагу. Источником света в лампе служит электрическая лампочка (входит в комплект). Изделие имеет деревянную подставку. Солевая лампа станет не только прекрасным элементом интерьера, но и мягким природным ионизатором, который принесет в ваш дом красоту, гармонию и здоровье. Преимущества очищения воздуха каменной солью: - облегчение головной боли при мигрени, - повышение уровня серотонина в крови, - уменьшение тяжести приступов астмы, - укрепление иммунной системы и снижение уязвимости к простуде и гриппу. Напряжение: 220 В. Максимальная мощность: 15 Вт. Тип патрона: Е14. Высота лампы: 20 см. Диаметр подставки: 10 см. Высота подставки: 2 см. Длина шнура: 190 см.
Happy Baby Набор ершиков для бутылочек и сосок цвет красный
Happy BabyХАРАКТЕРИСТИКИ большой ёрш для бутылочек и поильников, маленький ёрш – для сосок и спаутов ёршик для сосок находится в ручке ёршика для бутылочек присока на ручке, позволяет поставить ершик на стол густая прочная щетина для тщательного мытья без царапин эргономичный дизайн нескользящая ручка для удобного использования срок службы – 1 год со дня реализации срок годности – 5 лет.
Постановка звука [Х] от правильного [К]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...