Книжный мир

Математические ступеньки. Пособие для детей 5—7 летС. И. Волкова

Математические ступеньки. Пособие для детей 5—7 лет


Преемственность
84x108/16 112 страниц. 2018 год.
Просвещение
Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс "Преемственность". Пособие предназначено для подготовки детей к школе. Оно содержит как традиционный материал по развитию простейших математических представлений у дошкольников, так и специально разработанную систему заданий, способствующих развитию воображения, логического мышления, внимания, восприятия и памяти у детей. Может быть использовано учителями, воспитателями, родителями.

Другие материалы


Фердинанд ВеликолепныйЛюдвик Ежи Керн

Фердинанд Великолепный


70x90/16 224 страниц. 1974 год.
Детская литература
В книгу вошла сказочная повесть известного современного польского писателя "Фердинанд Великолепный". Первая часть этой книги уже издавалась на русском языке. Во второй части - "Проснись, Фердинанд!", написанной писателем несколько позднее, рассказывается о дальнейших приключениях необыкновенного пса Фердинанда.

Занятие по развитию речи в старшей группе ...

Занятие по развитию речи в старшей группе: «Путешествие в страну Красивой речи»


Светлана Литвин Владимировна

Воспитательные задачи:
Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям. Воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации; Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, доброту, уважение к окружающим;
Развивать потребность к культурному общению.
Развивающие задачи:
Развитие и совершенствование всех сторон устной речи каждого ребёнка (произношение, словарь, грамматический строй, связная речь);

Образовательные задачи : учить отвечать на вопросы полными ответами.

Цели:1. Формировать умения обобщать, классифицировать.
2. расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх.
3. Упражнять в делении слова на слоги, в подборе антонимов и синонимов.
4. формировать представление о фантазии, развивать целостное восприятие народных сказок, образное ...

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры


Иванова Маиря Сергеевна

Формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Когда ребенок производит ритмичные движения пальцами, у него усиливается согласованная деятельность лобовых и височных отделов мозга, то есть речевые области формируются под влиянием импульсов, поступающим от пальцев рук.
Сентябрь
«Паучок»
На изогнутый сучок,
Сломанный, осенний,
Опустился паучок
С крестиком на спинке.
Свил уютный гамачок,
Сам — в сторонку
И молчок.
Правую кисть, шевеля пальцами, опускают сверху на левую кисть.
Кладут указательные пальцы друг на друга «крестиком».
Пальцы правой руки складывают в щепоть и опускают сверху в левую ладонь, сложенную «лодочкой».
Пальцами правой руки «пробегают» по левой руке от кисти до локтя.
Правый указательный палец прикладывают к губам.
«Осенний букет»
Пошли пальчики гулять,
...



Карта сайта
nach oben