Книжный мир

Красная шапочкаГримм Якоб; Гримм Вильгельм

Красная шапочка


210x280 16 страниц. 2017 год.
Эксмо-Пресс
В книге с наклейками "Красная Шапочка" есть всё, чтобы весело провести время: любимая сказка, запутанные лабиринты, занимательные игры, интересные головоломки и яркие картинки. Занимаясь по книге, ребенок научится быть внимательным и наблюдательным, разовьет память, логическое мышление, мелкую моторику и речь.Для старшего дошкольного возраста.

Другие материалы


Сумка-баул King Camp "Airporter", 30 л

Сумка-баул King Camp "Airporter", 30 л

KingCamp
Сумка-баул King Camp "Airporter" изготовлена из нейлона и полиэстера. Идеальна для отдыха, путешествий и шопинга. Закрывается на молнию. С передней стороны содержится небольшой вшитый карман на молнии для мелочей. Сумка имеет две удобные ручки и отстегивающийся плечевой ремень регулируемой длины с плечевой накладкой. В комплекте предусмотрен защитный чехол на липучке. В сложенном виде сумка занимает минимум места. Материал: нейлон 210D Double RipStop PU from Korea, полиэстер.

Играем пальчиками и развиваем речь

Играем пальчиками и развиваем речь


Тишина Олеся Сергеевна

Движения пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. У новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и, если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Эти манипуляции ребенок совершает на рефлекторном уровне, его действия еще не достигли высокого мозгового контроля. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша.
До сих пор недостаточно осмысленно взрослыми значение игр «Ладушки», «Коза рогатая» и др. Многие родители видят в них развлекательное, а не развивающее, оздоравливающее воздействие. Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит развивать речь ребен ...

Логопед, №6, август 2018

Логопед, №6, август 2018


60x90/16 128 страниц. 2018 год.
ТЦ Сфера
Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями речи.

Постановка звука С от звука Ц

Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...



Карта сайта
nach oben