Книжный мир

Мулле Мек в мастерскойГеорг Юхансон

Мулле Мек в мастерской


Мулле Мек - умелый человек
195x265 36 страниц. 2017 год.
Мелик-Пашаев
Мулле Мек - механик и мастер на все руки, любимый герой книжных серий "Мулле Мек - умелый человек" и "Рассказывает Мулле Мек". Из старых железок и досок Мулле Мек может построить всё что угодно: и машину, и лодку, и самолёт, и новый дом. А помогают ему в этом верные друзья: молоток, отвёртка, клещи и пассатижи, топор, пила, рубанок, струбцина, дрель, шуруповёрт и другие полезные инструменты. Теперь у читателей появилась возможность побывать в святая святых - столярной мастерской Мулле Мека. Мулле как раз наводит в ней порядок, развешивает над верстаком инструменты, раскладывает по коробочкам шурупы и гвозди, а заодно рассказывает читателям о том, какой инструмент как называется, для чего нужен и как устроен. Каков принцип работы рычага и клина, что такое шлиц и гарда, для чего нужен ватерпас - обо всём этом можно узнать из книги "Мулле Мек в мастерской". Создатели книг о Мулле Меке - известный шведский писатель Георг Юхансон, автор множества детских книг о науке и технике, и не менее знаменитый художник-иллюстратор Йенс Альбум. Истории о мастере на все руки, механике Мулле Мекке и его собаке Буффе пользуются огромной популярностью у шведских детей вот уже на протяжении 20 лет. Мулле любят не меньше, чем известных героев сказок Астрид Линдгрен. Рекомендуем!

Другие материалы


Развитие тактильно-двигательной активности у детей

Развитие тактильно-двигательной активности у детей дошкольного возраста


Инватова В. А.

Развитие двигательных функций ребенка - сложный процесс, который определяется, с одной стороны, постепенным созреванием центральной нервной системы, а с другой - различными воздействиями окружающей среды.

Стимулировать двигательную активность ребенка необходимо с первых дней его жизни, но делать это нужно правильно: соблюдение определенных законов о развитии движений, вызванных развитием головного мозга.

Развитие моторики основано на следующих общих принципах:

Развитие моторики идет по пути преемственности и фазового положения. Чтобы полностью овладеть определенными функциями, развитие ребенка должно пройти несколько этапов, в которых закладываются основы будущих функций. Например, к 6-7 месяцам большинство детей сидят, когда они сидят. Однако эта функция формируется только после того, как дети научатся держать голову и выпрямлять спину. О ...

Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма

Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма


Высшее образование
60x90/16 176 страниц. 2016 год.
Инфра-М,Форум
В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), по профилю подготовки «Логопедия» и 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Расскажите детям о фруктах

Расскажите детям о фруктах


Расскажите детям
145x215 24 страниц. 2010 год.
Мозаика-Синтез
Серия наглядно-дидактических пособий "Расскажите детям" предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.



Карта сайта
nach oben