Книжный мир
Политика
76x100/32 384 страниц. 2016 год.
АСТ
"Средний класс", "экономика", "семья как ячейка государства", "Политика", "конституция", "гражданский долг" - мы произносим эти слова и выражения, даже не зная, что самим их существованием обязаны Аристотелю, гениальному мыслителю, который впервые ввел их в оборот в своем произведении "Политика", где и изобрел социальную и политическую философию, впервые в истории выделив изучение общественных отношений в самостоятельную науку."Человек по природе своей существо политическое", - говорил Аристотель. Но какое политическое устройство он полагал справедливым? На какие социальные слои предлагал опираться, чтобы наилучшим образом организовать совместную жизнь в государстве? И в чем видел залог правильного и разумного государственного управления? Рекомендуем!
Другие материалы
Звук "Ц"
Постановка звука "Ц" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Ц» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», сближены или сомкнуты. Струя воздуха идет одновременно на кончик языка и передние зубы. Кончик языка, упираясь в нижние зубы, резко спинкой поднимается к небу и также резко опускается. Струя воздуха прерывается: происходит смычка. Воздушная струя толчкообразно подается на передние зубы. Это можно ощутить тыльной стороной ладони. Струя воздуха холодная и трется о передние зубы. Теперь пробуем с ребенком подражать «лопнувшему» шарику: «Т-сссс». Звук «Ц» состоит из двух: «Т» плюс «С». Если ребенок произносит эти звуки правильно и легко, то затруднений это не вызовет. Необходимо обязательно следить за «улыбкой» - зубки обнажать и верхние, и нижние. Кончик упирается в нижние зубки. Учим ребенка быстро производить смычку. Можно пользоваться термином «постреляй»-тс-тс. Звук «С» не тянется в этом случае. Он как и «Т» произносится отрывисто. Но когда у нас «лопнул» шарик, в этом слу ...
Jean Anthelme Brillat-Savarin
A Handbook Of Gastronomy. (Physiologie Du Gout)
148x210 462 страниц. 2010 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Boston: Houghton Mifflin Company", 1915 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Организация речевого развития у детей дошкольного ...
Организация речевого развития у детей дошкольного возраста через образовательную деятельность
Саломатина Алла Александровна
Одной из важных линий развития ребенка - является развитие речи. Благодаря родному языку ребенок входит в наш мир, получает широкие возможности общения.
Речь дана природой от рождения, а мы, взрослые, прикладываем немало усилий, чтобы она была развита своевременно и правильно. Формирование правильной речи ребёнка является одной из основных задач дошкольного образования.
Детский сад готовит детей к школе. Мы знаем, что только с хорошо развитой речью ребёнок может сформировать свои мысли и убеждения, понятно выражать свои желания, договаривается со сверстниками о совместной игре, а также речь играет огромную роль в познании мира, в котором мы живем. Невнятная речь ребёнка затрудняет общение. Поэтому, задачи по развитию речи реализуются в программе, которая определяет объём речевых навыков и умений, требований к речи детей ...