Книжный мир

Традиции в образовательной системе школы: опыт и перспективыС. Жолован

Традиции в образовательной системе школы: опыт и перспективы


2005 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.

Другие материалы


Очиститель колесных дисков "Fill Inn", спрей, 400 мл

Очиститель колесных дисков "Fill Inn", спрей, 400 мл

Fill Inn
Очиститель дисков "Fill Inn" эффективно очищает колесные диски от тормозной пыли, дорожной грязи, следов насекомых и битума, пятен масла и смазок. Возвращает дискам блеск и обновленный вид. Содержит специальные компоненты, удаляющие грязь из микротрещин. Создает на поверхности диска особую пленку, которая обладает антикоррозионными свойствами. Успешно очищает колеса из алюминиевых сплавов, магния, титана и не повреждает их пластиковую отделку.

Способ постановки звука Й

Вспомнила "древний" беззондовый способ постановки Й (может кому-то пригодится)Суть способа: постановка Й от сочетания АИА. Ребенок сначала произносит медленно длительно, а потом под сигнал логопеда (например, хлопки или отстукивание) ускоряет темп произнесения звукокомплекса, произнося его на одном дыхании без паузы: АИАИАИАИАИАИА ..... Слышится АЙ. Остается только закрепить произношение Й изолированно и вводить его в слоги, слова, словосочетания и во фразы ...

Очиститель колесных дисков "Fill Inn", спрей, 400 мл

Очиститель колесных дисков "Fill Inn", спрей, 400 мл

Fill Inn
Очиститель дисков "Fill Inn" эффективно очищает колесные диски от тормозной пыли, дорожной грязи, следов насекомых и битума, пятен масла и смазок. Возвращает дискам блеск и обновленный вид. Содержит специальные компоненты, удаляющие грязь из микротрещин. Создает на поверхности диска особую пленку, которая обладает антикоррозионными свойствами. Успешно очищает колеса из алюминиевых сплавов, магния, титана и не повреждает их пластиковую отделку.

Постановка звука Ш

Если у ребенка не получается поставить традиционно от "Чашечки" - люблю использовать постановку от звука"Т"- предложенный Р.И.Левиной.Рот широко открыт, язык на альвеолах. Попросить ребенка произносить звук "Т" с придыханием. Губы округлить.После произнесения просить ребенка не отпускать язык вниз, а отодвигать к передней части неба. Боковые края прижаты к коренным зубам. Первое время слышится ТШШШШ. Фиксировать внимание ребенка на шипении - "Звук змеи". Затем отделяем "Т" от "Ш". Автоматизируем в слогах, в словах, в предложениях и т.д. ...

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант

Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.


С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...





Карта сайта
nach oben