Книжный мир

Геометрия ЛобачевскогоПрасолов В.В.

Геометрия Лобачевского


60x90/16 88 страниц. 2016 год.
МЦНМО
Книга написана на основе курса лекций, читавшегося автором студентам первого курса Математического колледжа НМУ в осенних семестрах 1994-95, 1995-96, 1996-97 и 2002-03 учебных годов. Она содержит множество задач, предлагавшихся на семинарских занятиях. В книгу также включены полные тексты письменных экзаменов по этим курсам, а также по курсам О.В. Шварцмана (осенние семестры 1997-98 и 2001-02 учебных годов) и В.О. Бугаенко (осенний семестр 2000-01 учебного года). Некоторые из приведенных в книге задач снабжены решениями. Предыдущее издание книги вышло в 2012 г.

Другие материалы


Агония (2 DVD)

2013 год.
Алексей Петренко ("Король Лир"), Анатолий Ромашин ("Рецепт ее молодости") и Алиса Фрейндлих ("Служебный роман") в исторической драме Элема Климова ("Иди и смотри", "Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен") "Агония". 1916 год. Россия в критическом положении. На престоле Николай II. Придворные предчувствовали крах самодержавия. "И вот во дворец вошел и, глумясь и издеваясь, стал шельмовать над Россией неграмотный мужик с сумасшедшими глазами..." - как писал Алексей Толстой о "святом старце" Распутине, который приобрел неограниченную власть над царем, а в последствии стал жертвой придворного заговора.

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.

Вызывание Л от мягкого ЛЬ

Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...

Projektierung Und Bau Elektrischer Maschinenund Schaltanlagen. Praktisches Handbuch Fur Techniker, Betriebsleiter, Maschinisten Und Projekteure Elektrischer AnlagenGeorge Sattler

Projektierung Und Bau Elektrischer Maschinenund Schaltanlagen. Praktisches Handbuch Fur Techniker, Betriebsleiter, Maschinisten Und Projekteure Elektrischer Anlagen


148x210 196 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Hachmeister & Thal", 1908 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста


Мастер-класс логопеда
84x108/32 160 страниц. 2016 год.
КАРО
Дифференцированный логопедический массаж - часть комплексной медико-психолого-педагогическиой работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, ринолалией, заиканием и голосовыми расстройствами. При этих формах речевой патологии (особенно при дизартрии) массаж является необходимым условием эффективности логопедического воздействия. Логопедический массаж - это одна из логопедических технологий, активный метод механического воздействия. Массаж применяется в тех случаях, когда имеют место нарушения тонуса артикуляционных мышц. Изменяя состояние мышц периферического речевого аппарата, массаж в конечном счете опосредованно способствует улучшению произносительной стороны речи. Массаж может проводиться на всех этапах коррекционно-логопедического воздействия, но особенно важно его использование на начальных этапах работы, когда у ребенка еще нет возможности выполнять определенные артикуляционные движения. Дифференцированный логопедический массаж могут осуществлять логопед, дефектолог, инструктор ЛФК, который прошел специальную подготовку.



Карта сайта
nach oben