Книжный мир

Obuda

Obuda


215x220 210 страниц. 1985 год.
Hazank felszabadulasara emlekezve mindent meg-elozo kotelessegunk, hogy a szoyjet nep, s szoyjet had-sereg hosi erofesziteseire emlekezzunk. A felszabadulast koveto evekben is mindig ereztuk a szoyjet nep es part politikai, gazdasagi tamogatasat. Ne-punk elni tudott a kapott szabadsag lehetosegevel es sike-resen epiti a szocialista Magyarorszagot.

Другие материалы


S'cool
Стильные бриджи для мальчика S'cool идеально подойдут маленькому моднику для отдыха и прогулок. Изготовленные из натурального хлопка, они легкие, мягкие и приятные на ощупь, не стесняют движений и позволяют коже "дышать". Бриджи застегиваются спереди на пуговицу и имеют ширинку на застежке-молнии. На поясе предусмотрены шлевки для ремня. Регулировка в поясе на эластичной тесьме с пуговицами обеспечит идеальную посадку по фигуре. Спереди расположены два втачных кармана, сзади - два прорезных кармана на застежках-пуговицах. Сбоку модель дополнена маленьким накладным кармашком, украшенным пуговицей. В таких бриджах ребенок будет чувствовать себя комфортно, уютно и всегда будет в центре внимания!

Постановка звука С от звука Ц

Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...

85 уроков для обучения письму. Для детей 5-7 лет

85 уроков для обучения письму. Для детей 5-7 лет


Издательский Дом Литера
нига известного петербургского логопеда Т.А.Воробьевой поможет дошкольнику освоить написание печатных и письменных букв. Кроме того, 85 уроков включают в себя задания по штриховке, дорисовке и обводке. Ребенок научится ориентироваться на листе бумаги, выполнять звуковой анализ слов.Для детей 5-7 лет, родителей, логопедов, воспитателей детских садов. 

Конспект ООД в старшей группе по развитию речи: ...

Конспект ООД в старшей группе по развитию речи: «Звуковая культура речи – дифференциация звуков Ч и Ц»


Шаркевич Екатерина Николаевна

Цель: формировать умение дифференцировать звуки «Ч» – «Ц»: слышать и различать в слогах, словах, выделять слова с заданным звуком из фразовой речи, подбирать слова на заданный звук.

Задачи:
Образовательные: умение различать звуки «Ч», «Ц»; расширение и активизация словаря; дифференциация звуков и букв «Ц», «Ч»; упражнять в словообразовании при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Развивающие: совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа слов; развитие общей и мелкой моторики; развитие мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия, ориентации в пространстве.

Воспитательные: воспитывать усидчивость, доброжелательное отношение к товарищу, умение работать в подгруппах, развивать навыки взаимодействия друг с другом.

Методы и приемы: словесный, наг ...



Карта сайта
nach oben