Книжный мир

Протестные движения в арабских странах. Предпосылки, особенности, перспективы. Материалы конференции "круглого стола"

Протестные движения в арабских странах. Предпосылки, особенности, перспективы. Материалы конференции "круглого стола"


60x90/16 128 страниц. 2015 год.
Ленанд
В сборнике опубликованы наиболее интересные и проблемные выступления участников конференции, проведенной в Институте Африки РАН, о событиях 2011 г. в арабском мире. В широком контексте анализируются и обсуждаются природа народных восстаний ("политический переворот", "смута", революция регионального и даже мирового значения, пролог подобной революции?), возможности распространения "революции через сети" на сопредельные страны Тропической Африки, перспективы демократического процесса в мусульманском мире, позиции и перспективы "нового ислама". В этом контексте учитывается и анализируется опыт современного политического развития Ирана и Турции, регионально-цивилизационные особенности политического процесса в Северной и Тропической Африке. Большое внимание уделено динамике социально-демографического развития региона как одному из главных факторов нарастания политической нестабильности в регионе.

Другие материалы


Развиваем речь дошкольников

Аникина О.В.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ»

Добрый вечер, уважаемые родители!
Почему мы решили обратить ваше внимание и привлечь вас к проблеме развития речи ребенка?
Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не означает, что речь развивается сама по себе, без участия взрослых. Именно дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не усвоил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если вы хотите, чтобы ребёнок успешно обучался в школе, надо целенаправленно заниматься развитием его речи. Ведь именно речь является источником получения знаний по всем предметам школьного курса (от того, как ребёнок прочтёт и поймёт параграф, зависит, как он его потом расскажет). Именно с помощ ...

Полосатый кот и Таинственная мышь (комплект из 2 книг)Дж. Зоболи

Полосатый кот и Таинственная мышь (комплект из 2 книг)


84x108/16 64 страниц. 2018 год.
НИГМА
Жизнь главного героя - сплошное удовольствие! Лежишь, мурлычешь, мечтаешь… Ничто не нарушает беззаботного существования Полосатого кота, а главным его увлечением становится подсчёт мышей - самых-самых разных.

Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...

Коррекция звукопроизношения по ускоренной методике.

Романова Елена Григорьевна
МДОУ ЦРР д/с № 5
«Золотая рыбка» г.Пласт,
учитель-логопед

Система логопедической работы с применением ускоренной методики коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией.

Новые тенденции в развитии современной системы образования повышают требования к речевому развитию детей, воспитанию осознанного отношения к языку как национально-культурной ценности, овладению его литературными нормами. Однако, анализ реальной ситуации, сложившейся в ДОУ, показывает, что состояние речевого развития детей дошкольного возраста ухудшается. Неуклонно растет количество детей с тяжелыми нарушениями речи, например, с дизартрией.
В связи с этим, одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у старших дошкольников с дизартрией. Своевременное проведение коррекционной работы позволит устранить причины потенциальной неуспеваемост ...



Карта сайта
nach oben