Книжный мир

Современный философский словарь

Современный философский словарь


Summa
60x90/16 824 страниц. 2015 год.
Академический Проект,Деловая книга
Новое издание "Современного философского словаря" значительно переработано и дополнено. В словарь включены статьи, посвященные понятиям, методам и направлениям, отражающим специфику обозначившихся в конце ХХ - начале ХХI в. тенденций в современной философии. Добавлены понятия и термины трансдисциплинарного характера, существенно обогащающие и усложняющие не только образ современной философии, но и саму идею междисциплинарности. Из "социально-гуманитарного корпуса" представлена терминология, значение которой для современной философии предопределяется ее онтологическим или даже метафизическим потенциалом. "Современный философский словарь" предназначен для широкого круга читателей - от начинающих студентов до профессиональных философов и гуманитариев. Рекомендуем!

Другие материалы


Обучающая игра Умка "Логопедические карточки", 259311, 30 карточек

Обучающая игра Умка "Логопедические карточки", 259311, 30 карточек


Умка
Развивающий набор Логопедические карточки являются уникальной игрой, созданным по методике раннего развития М. А. Жуковой. В него входит 30 красочных картинок, которые позволяют в форме игры познакомить детей с буквами и научиться читать. Все карточки выполнены из плотного картона с изображением различных предметов. В упаковке также имеется отдельная карточка, в которой расписаны 10 вариантов игры. Набор предназначен для детей дошкольного и школьного возраста. Развивающий набор способствует улучшению логического мышления детей, а также расширению их кругозора. Помогает выучить буквы, звуки, научиться составлять слоги и слова. Рекомендуется детям от 3 лет.

6 Leichte Klavierstucke, Op.52J.N. Hummel

6 Leichte Klavierstucke, Op.52


210x280 12 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1810 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Hummel, Johann Nepomuk "6 Leichte Klavierst?cke, Op.52".Жанры: Pieces; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Как ставят Р неправильные логопеды

Постановка звука Р [b]на вдохе[/b]Условие – правильное и четкое произнесение звука С. Ребенок произносит длительно ССССС, а потом делает короткий вдох через рот, резко подняв и прижав язык в альвеолам, всасывает язык «как улитку в раковину». Если ребенок не коснется языком альвеол при вдохе, то звук не получится. Способ очень неожиданный, парадоксальный (ведь все нормальные логопеды ставят звуки на выдохе» ...

Игры по развитию речи в старше – подготовительной группе

Игры по развитию речи в старше – подготовительной группе


Бахарева Елена Александровна

«Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос:
Корова мычит
Тигр рычит
Змея шипит
Комар пищит
Собака лает
Волк воет
Утка крякает
Свинья хрюкает
Вариант 2. Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.
«Кто где живёт?»
Цель: закрепление знания детей о жилищах животных, насекомых. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в».
Ход: Бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, педагог задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает.
Вариант 1.
педагог: – Дети:
Кто живёт в дупле? -Белка.
Кто живёт в скворечнике? -Сквор ...



Карта сайта
nach oben