Книжный мир

Москва-река в пространстве и времениН. А. Озерова

Москва-река в пространстве и времени


60x90/16 320 страниц. 2014 год.
Прогресс-Традиция
Книга посвящена истории исследований водных объектов бассейна Москвы-реки с древнейших времен до 1930-х гг. Во времена Ю.Долгорукого изыскания ограничивались бытовыми наблюдениями. Начиная с петровской эпохи, они дополнились инструментальными измерениями: с помощью астролябии составлялись первые планы и карты; шарообразными поплавками измеряли скорости течения, "химические растворы" помогали определять качество воды. Последняя четверть XIX в. положила начало регулярным комплексным исследованиям: на Москве-реке действуют постоянные гидрометрические свайные посты, появляются первые гидрографические очерки о реке, ученые и инженеры бьются над вопросами, спорят, откуда взять чистую воду для московского водопровода? Приведены оригинальные карты, планы и схемы XVIII - начала XX в.: Косинских озер в Москве, озера Глубокого, Москвы-реки у села Лохина, первого Московского Мытищинского водопровода. Книга адресована специалистам-географам и гидрологам, преподавателям, студентам географических специальностей, а также всем, кто интересуется историей Москвы и Подмосковья.

Другие материалы


oodji

Набор сервировочных салфеток Kauffort "Флора", 32 x 32 см, 4 шт

Набор сервировочных салфеток Kauffort "Флора", 32 x 32 см, 4 шт

KauffOrt
Набор Kauffort "Флора", изготовленный из 75% хлопка и 25% полиэстера, состоит из четырех сервировочных салфеток. Изделия имеют оригинальный дизайн. Салфетки защищают поверхность стола от воздействия температур, влаги и загрязнений, а также украшают интерьер. Размер салфетки: 32 х 32 см.

Методика Марии Монтессори

Дичковская И.Н.

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В СИСТЕМЕ МАРИИ МОНТЕССОРИ


О значении материала

Следует отметить, что из-за того, что дидактический материал находится на виду, его роль по сравнению с другими элементами подготовленной среды в методе Монтессори часто преувеличивается. Кроме того, в некоторых случаях неправильно понимается его цель. Это не учебное оборудование в общепринятом смысле слова, т.к. его целью является не обучение детей навыкам и передача им знаний через “правильное использование”. Главная цель дидактического материала Монтессори - внутренняя: помочь самостроительству ребенка и его духовному развитию.


М.Монтессори помогает этому развитию, предоставляя детям внешние стимулы, которые приковывают их внимание и инициируют процесс сосредоточения. По ее мнению, “первое, очень важное для развития ребенка ...



"Мы были на этих войнах". Свидетельства участников событий 1989-2000 годовЮрий Гирченко,Г. Пассарар,Вячеслав Миронов,Валерий Горбань,Александр Агалаков,Александр Жембровский,Александр Аханов,Яков Гордин,Владимир Григорьев

"Мы были на этих войнах". Свидетельства участников событий 1989-2000 годов


Воспоминания участников Кавказской войны XIX века
60x88/16 320 страниц. 2003 год.
Журнал "Звезда"
Сборник включает живые, документальные свидетельства участников трагических событий в Нагорном Карабахе и Чечне после распада Советского Союза.

Постановка звука [Л] от межзубного звука [Л]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок произносит очень открытый звук [ы]: резцы разомкнуты – верхние находятся над нижними. Губы должны быть раскрыты так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. Произносить звук нужно тихо, низким голосом. На подставленной ко рту ладони широкой теплой струей должен ощущаться выдох. 2. После этого ребенок должен просунуть между зубами широкий распластанный язык и слегка закусить его (поставить на него верхние резцы). Все время следите за тем, чтобы верхняя губа ребенка не прикасалась к языку. 3. В этом положении нужно произносить звук [ы], как и раньше ощущая широкий теплый выдох на ладони. Выдох оказывается широким, потому что воздушная струя с двух сторон огибает расположенный между зубами язык. 4. Будет слышаться не слишком четкий протяжный звук [л] (возможно с небольшим «жужжащим» оттенком). Придумайте какое-нибудь название этому промежуто ...



Карта сайта
nach oben