Книжный мир
Страницы славной истории
1987 год.
Страницы славной истории
Другие материалы
Как храп помогает вызывать звук К
Постановка К на вдохе Беззвучная или шепотная имитация храпа (следить, чтобы не появился горловой звук Р). Похрапеть можно с переливами в свое удовольствие. Как правило, после упражнения слышится звук, похожий на К. Затем произносят КА на вдохе, и наконец, КА на выдохе. Далее автоматизация идет по традиционной методике: КА-КО-КУ-КЫ и группа мягких КИ-КЕ-КЁ. ...Развитие диалогической речи детей дошкольного возраста ...
Развитие диалогической речи детей дошкольного возраста при формировании речевого этикета
Руденко Наталья Петровна
Диалогическая речь — особый вид речевой деятельности, функции которой реализуются в процессе непосредственного общения между собеседниками в результате последовательного чередования стимулирующих и реагирующих реплик. Диалог — процесс речевого взаимодействия двух или более участников коммуникации.
Одной из универсальных форм развития диалогической речи можно считать соблюдение правил речевого этикета. Речевой этикет — это система устойчивых форм общения, принятых в соответствии с социальными ролями общающихся.
К сожалению, в наше время (особенно в молодежной среде) наблюдается «дефицит» уважительного отношения к собеседнику или просто к постороннему человеку: необязательным становится здороваться с соседом, в общественном месте можно не благодарить за оказанную услугу, допустимо перебивать собеседника. В связи с этим тема формирования речев ...
Мартынов В.И.
Поднимем бокалы: Тосты, поздравления Серия: За словом не в карман
84x108/32 288 страниц. 2002 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.
Дидактические игры по трудовому воспитанию для детей ...
Дидактические игры по трудовому воспитанию для детей средней группы
Свиридова Мария Валерьевна
«Угадайте, что я делаю?»
Цель: Расширять у детей представление о трудовых действиях. Развивать внимание.
Ход игры
Воспитательсдетьми берутся за руки и встают по кругу. В центр круга входит ребенок. Все идут по кругу и говорят:
Что ты делаешь – мы знаем,
Поглядим и угадаем.
Ребенок имитирует трудовые действия, показывая их не только движениями, но и по возможности передает звуками.
Например:
Чистит пылесосом пол
Забивает гвоздь
Пилит
Едет на машине
Стирает
Несет ведро с водой
Протирает зеркало
Трет на терке
и т.д.
«Назови профессию»
Цель: учить правильно называть профессию человека по видам машин, управляемых этим человеком.
Ход игры
Воспитатель называет машины, транспортные и прочие технически ...