Книжный мир

Этюды о поэтахБ. И. Соловьев

Этюды о поэтах


84x108/32 336 страниц. 1987 год.
Советский писатель. Москва
Борис Иванович Соловьев - известный критик, постоянно и увлеченно занимавшийся проблемами советской поэзии. За книгу об Александре Блоке ПОЭТ И ЕГО ПОДВИГ он был удостоен Государственной премии РСФСР имени Горького. Более полное представление о жизненном и творческом пути Б.Соловьева читатель получит, обратившись к страницам его воспоминаний НЕ ТОЛЬКО О СЕБЕ, открывающим этот сборник. ЭТЮДЫ О ПОЭТАХ - своего рода итоговая книга критика, включающая его работы разных лет. Сюда вошли монографические статьи о творчестве видных советских поэтов: Н.Тихонова, В.Луговского, М.Светлова, В.Саянова, В.Казина, А.Прокофьева. Собранные вместе, они дают широкую картину становления и развития советской поэзии.

Другие материалы


Электронная игра Умка 82015R-1

Электронная игра Умка 82015R-1


Умка
Сенсорный планшет "Букварь Жуковой" - новая развивающая игрушка для детей, которая подготовит ребёнка к чтению. Планшет обучает азбуке, звукам и слогам. Если малыш устанет, он сможет прослушать весёлую песенку. Обучающая программа составлена по методике логопеда с многолетним стажем работы М.А, Жуковой и одобрена дошкольными педагогами. В игрушку заложена только полезная для малышей информация, обучение будет проходить поэтапно. Сначала ребёнок выучит буквы, научится искать буквы по звукам, а потом освоит слога. Планшет имеет простое управление и приятные на ощупь клавиши. Дизайн игрушки полностью повторяет современные планшеты: тонкий корпус, кнопка включение/выключение, иконки на экране. Это наверняка понравится продвинутым деткам. Есть функция регулирования громкости. Развивает память, логику, внимание, зрение, слух, осязание, мелкую моторику рук. Рекомендовано детям от 1 года. Работает с помощью 3 батареек типа АА (входят в комплект).

Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

Русский язык для дошкольников: Родственные слова

Русский язык для дошкольников: Родственные слова


Радуга
64 страниц.
Для того чтобы писать без ошибок, ребёнок должен уметь подбирать проверочные слова. Чтобы развить этот полезный навык, дошкольников знакомят с понятием «однокоренные слова», для простоты называя их «родственными» (или «словами-родственниками»). Стихи, задания, картинки и схемы в книге учат ребёнка находить однокоренные слова. Для детей и родителей, логопедов, воспитателей, учителей начальной школы.



Карта сайта
nach oben