Книжный мир

Казахстан - Россия. Тернистый путь к современной интеграции. Хронологическое собрание. 1731-2012 гг.Совет Алтайбек, Герман Иванов

Казахстан - Россия. Тернистый путь к современной интеграции. Хронологическое собрание. 1731-2012 гг.


60x84/16 654 страниц. 2014 год.
Алматы
Краткое хронологическое собрание наиболее значимых исторических интеграционных процессов между Казахстаном и Россией охватывает период с XIII до начала XXI века. Официальный толчок интеграции, как известно, дан подписанием документа в 1731 году о принятии подданства России казахами Младшего жуза. Этот период истории описан наиболее подробно благодаря наличию известных исторических материалов, составленных российскими летописцами, историками, путешественниками, географами, этнографами, военными и государственными деятелями. Включены также работы некоторых зарубежных историков. В книге больше внимания уделено истории Казахстана, поскольку за последние 20 лет она обогащена новыми и ранее неизвестными историческими документами, взятыми из архивов России, Китая и ряда других стран. Что касается истории России, то она очень богата и многогранна, поэтому охвачена только ее небольшая часть, связанная с Казахстаном, Китаем и другими азиатскими государствами. Книга рассчитана на широкий круг казахстанских и российских читателей, искренне стремящихся к укреплению братских и доверительных отношений в условиях поступательного развития наших суверенных государств.

Другие материалы


Развитие речи ребёнка шестого года жизни (5-6 лет)

Максаков А.И.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ

                                                                                            

Каковы возрастные показатели развития речи ребенка шестого года жизни?

На этом возрастном этапе продолжается совершенствование всех сторон речи ребенка. Все чище становится произношение, более развернутыми фразы, точнее высказывания.


 Ребенок не только выделяет существенные признаки в предметах и явлениях, но и начинает устанавливать причинно-следственные связи между ними, временные и другие отношения. Имея достаточно развитую активную речь

Из опыта семейного воспитания

В.М. Осканян

ИЗ ОПЫТА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

В каждой семье есть «особые рецепты» воспитания детей, всевозможные наблюдения и открытия.
Хочу поделиться с родителями своим опытом, рассказать несколько, с моей точки зрения, полезных историй.
Мой сын пошел в первый класс десять лет назад. Тогда дети ходили в школу в форме, и очень жаль, что теперь ее отменили, — форма дисциплинирует детей и приучает их к аккуратности. На старых фотографиях учащиеся в форме, независимо от возраста, выглядят более собранными и подтянутыми, чем современные школьники.
Дети всегда обращают внимание на то, как одеты их сверстники, какие у них портфели, рюкзаки. Моя дочь Лиза уже с пяти лет интересовалась всем, что имеет отношение к школе. К выбору своего ранца она подошла очень серьезно: хоте ...

Автоматизация звука Щ

Карточки для автоматизации звука Щ в слогах, словах, предложения, текстах.
№ 1 Звук «Щ» 1). Повторить слоги 3-4 раза: Щ_____________________А Щ_____________________У Щ_____________________Ё Щ_____________________И Щ_____________________Е 2). Повторить чистоговорки 3-4 раза: Ща-ща-ща – я поймал леща. Ащ-ащ-ащ – я надену плащ. Щё-щё-щё – проиграй еще. Ощ-ощ-ощ – на болоте хвощ. Щу-щу-щу – я тебя ищу. Ещ-ещ-ещ – подплывает лещ. Щи-щи-щи – ты меня ищи. Ущ-ущ-ущ – вот зеленый плющ. Ще-ще-ще – дырка на плаще. 3). Повторить слова 8-9 раз: щи щит щёки щётка щёлкать щавель щель щепка 4). Повторить слова 8-9 раз: щука щупать пищать угощать помещать помещу пищит защита 5). Повторить слова 8-9 раз: ищейка ущелье угощенье гуща пища площадь вещи 6). Повторить слова 8-9 раз: ящик овощи клещи гонщик хищник изящный обещать 7). Повторить слова 8-9 раз: лещ вещь ...



Карта сайта
nach oben