Книжный мир

Облом. Последняя битва маршала ЖуковаВиктор Суворов

Облом. Последняя битва маршала Жукова


145x210 416 страниц. 2015 год.
Добрая книга
«Облом» - новая книга выдающегося историка, писателя и военного аналитика Виктора Суворова, вторая часть трилогии «Хроника Великого десятилетия», грандиозная историческая реконструкция событий 1956–1957 годов, когда Никита Хрущёв при поддержке маршала Жукова отстранил от руководства Советским Союзом бывших ближайших соратников Сталина, а Жуков тайно готовил военный переворот с целью смещения Хрущёва и установления единоличной власти в стране. Складывая известные и малоизвестные факты в единую мозаику, автор рассказывает о борьбе за власть в руководстве СССР, о раскрытии заговора Жукова и его соратников благодаря цепочке случайностей и о сложнейшей тайной операции по изоляции и отстранению Жукова от власти.Это книга о том, как изменялась система управления страной после отмены сталинской практики систематической насильственной смены руководящей элиты, как начинало делать карьеру во власти новое поколение молодых партийных лидеров, через несколько лет сменивших Хрущёва у руля управления страной, какой альтернативный сценарий развития СССР готовился реализовать Жуков, и почему Хрущёв, совершивший множество ошибок, все же заслуживает признания за то, что спас страну и мир от Жукова.Книга содержит более 60 фотографий, в том числе редкие снимки из зарубежных архивов, публикующиеся в России впервые.Общее количество страниц: 416 (352 текст и 64 вклейки с иллюстрациями). Издание содержит закладку-ляссе. Рекомендуем!

Другие материалы


Роль семьи в поисково-речевом развитии дошкольника

Роль семьи в поисково-речевом развитии дошкольника


Кошелева Кристина Александровна

Речь — великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности для общения друг с другом. Речь соединяет людей в их деятельности, помогает понять, формирует взгляды и убеждения, оказывает огромную услугу в познании мира. Будущий первоклассник должен уметь связно, логично, последовательно и выразительно излагать свои мысли, создавать разные типы текстов по темам доступным его пониманию.

Развитие речи и поисковая деятельность тесно связаны между собой. Необходимо отметить двусторонний характер этих связей. Умение четко выразить свою мысль облегчает проведение поиска, в то время как пополнение знаний об окружающем мире способствует развитию речи. Дошкольники в процессе поисковой деятельности учатся ставить цель, решать проблемы и проверять их опытным путем, делать выводы, простые умозаключения. Радость, удивление и даже восторг они испытывают от своих мале ...

Логопедический массаж: Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей

Логопедический массаж: Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей


В помощь логопеду
80 страниц.
Речевые нарушения у детей в большинстве случаев являются следствием проблем, связанных со здоровьем. Массаж уже давно зарекомендовал себя как метод мягкого, но эффективного воздействия на организм человека. Логопедический массаж включает в себя различные техники и виды массажа, способствующие коррекции речевых нарушений у детей: массаж рефлексогенных зон (кисти, стопы, уши, волосистая часть головы), висцеральный массаж, массаж профессора Ауглина, сегментарно-рефлекторный и точечный. Книга ранее выпускалась в другом издательстве. Настоящее издание — с дополнениями и изменениями.

Логопедический тренажер. Звуки "Р" и "Л"

Логопедический тренажер. Звуки "Р" и "Л"


Школа развития
84x108/16 48 страниц. 2015 год.
Феникс
Эта красочная и полезная книжка сделана с любовью к детям. Она поможет вам - родителям, воспитателям, логопедам - научить его правильно произносить звуки "Р" и "Л", а также закрепить их в речи, чтобы ребёнок в дальнейшем не пропускал и не искажал эти непростые звуки. Глядя на красочные картинки и работая с наклейками, ваш маленький ученик пополнит свой словарный запас. Его артикуляционный аппарат будет работать и развиваться. Задания в книге, подобранные опытными педагогами со стажем более двадцати лет, направлены на комплексное развитие ребенка, включая и активацию таких психических процессов, как память, мышление и внимание.



Карта сайта
nach oben