Книжный мир
Русская история. Том 10. От Юрия Крижанича до Царевны Софьи
«Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» – классический труд выдающегося русского историка, одного из основоположников русской исторической мысли Николая Ивановича Костомарова (1817—1885). Он счастливо сочетал в себе серьезного ученого-историка и талантливого писателя, поэтому труды Костомарова выгодно отличаются не только честным, объективным подходом к истории, но и прекрасным литературным языком.* Галятовский, Радивиловский и Лазарь Баранович* Епифаний Славинецкий, Симеон Полоцкий и их преемники* Юрий Крижанич* Царь Федор Алексеевич* Царевна Софья* Ростовский Митрополит Димитрий Туптало
Другие материалы
Ракетка теннисная детская Wilson "Roger Federer 19"
WilsonРакетка Wilson Roger Federer 19 рассчитан на юных спортсменов 2-4 лет и ростом ниже 105 см. Чаще всего детские ракетки для большого тенниса делают из алюминия. Это происходит по двум причинам: инвентарь получается легким по весу и его стоимость не выходит за разумные пределы.
Baon
Удлиненный женский пуховик Baon с длинными рукавами и несъемным капюшоном выполнен из прочного полиамида. Наполнитель - натуральный пух и перо. Модель застегивается на застежку-молнию спереди. Изделие дополнено двумя втачными карманами на кнопках. Пуховик оформлен стеганым узором.
Постановка звука «Ш» от атрик. упр. «Чашечка».
Рот открыт. Губы округлены и вытянуты вперед. Язык поднят в верх и принимает положение «чашечки». Просим ребенка плавно выдувать воздух. ...Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет
Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет
Петкина Марина Ивановна
Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания.
Поскольку развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности.
Психологические исследования показывают, что дети средней группы более
любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной
действительности, нежели их младшие друзья, поскольку ближе к 5-ти годам:
• приобретаются навыки связной речи (последовательное наиболее полное
выражение своих мыслей) ;
• расширяется словарный запас: пополняется активный словарь (слова,