Книжный мир

Первый антифашистский роман. "Верноподданный" Генриха МаннаТ. Л. Мотылева

Первый антифашистский роман. "Верноподданный" Генриха Манна


Судьбы книг
70x108/32 124 страниц. 1974 год.
Kniga
Работа посвящена одной из замечательных книг XX века - роману Г.Манна "Верноподданный". Используя малоизвестные факты из жизни и творческой истории "Верноподданного", автор прослеживает возникновение замысла романа, историю его публикации в разных странах мира, его читательского восприятия, рассказывает о преследованиях, которым подвергалась книга в гитлеровской Германии, о новой жизни книги в ГДР, о горячем отклике на нее в Советской России. Воинствующий роман Генриха Манна словно приближается к читателю, действует, борется, рождая бурные споры, вызывая ненависть врагов и благодарное признание прогрессивных читателей и деятелей культуры, тех, кто сражался с фашизмом, кто, подобно Б.Брехту, Л.Фейхтвангеру, А.Зегерс, продолжил благородное дело Г.Манна. Для книголюбов, преподавателей, студентов.

Другие материалы


Звук С при аномалиях строения речевых органов

При прогении (нижняя челюсть выступает вперед) звук С можно ставить следующим образом: Язык расположить в ротовой полости так, чтобы он по всему периметру прижимался к нижним резцам, а верхние резцы следует поставить на язык, чтобы между ними оставалась небольшая щель. Первоначальный звук С будет возникать в результате прохождения воздуха через эту щель. Если при этом не формируется желобок, можно воспользоваться зондом, узким шпателем, спичкой, зубочисткой. ...

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4


Кабинет логопеда
24 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.

Звук Л

Занятие включает в себя задания на развитие мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики. Небольшой материал для автоматизации звука.
При этом звуке зубы обнажены и между ними небольшое пространство, примерно, 2 мм. Кончик широкого языка упирается в верхние зубы и при этом не напряжён. Края языка не прижимаются к коренным зубам: между ним и последними образуется щель, через которую проходит выдыхаемый воздух. Корневая часть языка и мягкое нёбо подняты. Голосовые складки сомкнуты и вибрируют. Так образуется этот звук. [b]А теперь игра[/b]. Изображаем кистями рук "колокольчик". Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы обеих рук скрещены. Средний палец правой руки опущен вниз и ребёнок им свободно двигает в ту и другую сторону ("часики"). [i]"Толстый" колокольчик песенку запел и басисто очень громко зазвенел - ла - ла - ла...[/i] Чтобы ребёнок правильно подражал для этого нужно: обнажить все зубы в "улыбке" и покусать широкий язык (мы ялыбаемся и язычок ...

Петля ринговочная "V.I.Pet" для груминг стойки-кронштейна, с кольцом, цвет: черный, длина 50 см

Петля ринговочная "V.I.Pet" для груминг стойки-кронштейна, с кольцом, цвет: черный, длина 50 см

V.I.Pet
Петля ринговочная с кольцом "V.I.Pet", изготовленная из нейлона и стали, предназначена для груминг стойки-кронштейна. Подойдет для собак средних и крупных пород. Ринговочная петля фиксируется на кронштейне. Длина: 50 см.



Карта сайта
nach oben