Книжный мир

Киевский автографИ. А. Потапская

Киевский автограф


84x90/16 280 страниц. 1982 год.
Издательство Политической литературы Украины
Киеву 1500 лет. Это выдающееся общественно-политическое событие в жизни русского, белорусского и украинского народов, всех наций и народностей нашей страны. В интервью и фоторепортажах, представленных в этом альбоме, рассказывается о сегодняшнем дне столицы Советской Украины Киева - одного из крупнейших промышленных и культурных центров Советского Союза. Рабочий и ученый, учитель и врач, писатель и художник - каждый, кто живет и работает здесь, самоотверженным трудом оставляет свой автограф в истории родного города на Днепре - автографы нашей социалистической эпохи.

Другие материалы


Свобода. Равенство. Братство. Великая французская революция: Документы, письма, речи, воспоминания, песни, стихи

Свобода. Равенство. Братство. Великая французская революция: Документы, письма, речи, воспоминания, песни, стихи


Люди. Время. Идеи
70x108/32 464 страниц. 1989 год.
Детская литература. Ленинград
Книгу составили избранные речи, письма, воспоминания политических деятелей Великой французской революции, а также стихи и песни 1789—1799 годов.

Использование нетрадиционных средств развития ...

Использование нетрадиционных средств развития речевого творчества детей дошкольного возраста в работе учителя-логопеда


Павлова Наталия Германовна

Как играли мы в песок,
Насыпали в туесок.
Замесили тесто, -
Деткам интересно.

Разминали пальчики,
Вылепили зайчиков.
Мы катали шарики,
Делали смешариков.

Нетрадиционные методы воздействия в деятельности логопеда становятся перспективным направлением коррекционно - развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. На фоне комплексной логопедической помощи нетрадиционные методы, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи детей. Эффект их применения зависит от профессиональной компетентности педагога, умения включать действенные методы в систему работы, создавая психофизиологический комфорт детям во время занятий и «ситуацию уверенности» в своих силах.
Разработка технологий интегрированного подхода к содержанию логопедических занятий весьма ак ...

Постановка звука Л при замене на звук Ль

Механическим способом: При произнесении звука Ль логопед опускает спинку языка зондом- рамкой. ...

Постановка Р из межзубного положения

Постановка Р из межзубного положения.
· Предварительно отрабатывается положение «язык на верхней губе» и направленная воздушная струя. · Широкий край языка на верхней губе. В этом положении ребёнку предлагают дуть на кончик носа гудящим звуком, похожим на «В-В-В». · В дополнение к предыдущей позиции логопед указательным пальцем «играет» на нижней губе ребёнка, в результате чего струя воздуха приобретает вибрирующий характер. Этот эффект необходимо как следует отработать. Детям постарше можно предложить самостоятельное «исполнение» пальцем на губе. · Затем постепенно сокращать длительность прикосновения пальца, то убирая его, то возвращаясь. Добиваться вибрационного звучания от малейшего прикосновения к нижней губе (что-то похожее на «в-в-р-р-э-э…» · Сохраняя ту же конфигурацию языка, во время выработанного вибрационного звучания легко передвинуть язык за верхние зубы. Важно не терять форму языка! Этот приём взят из арсенала Смирновой Ирины Анатольевны, логопеда из Санкт-Петер ...



Карта сайта
nach oben