Книжный мир

Материаловедение для маляров. Учебное пособиеВ. Д. Чмырь

Материаловедение для маляров. Учебное пособие


60x90/16 128 страниц. 1987 год.
Высшая школа
Приведены физико-механические и технологические свойства строительных материалов, применяемых при производстве малярных н обойных работ. Описаны пигменты и наполнители, связующие для водных и неводных окрасочных составов, вспомогательные материалы, лаки, окрасочные составы, обои, пластики, пленки, мастики. Четвертое издание дополнено сведениями о новых лакокрасочных материалах. Учебник может быть использован для профессионального обучения рабочих на производстве.

Другие материалы


Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...

Фиксики: Фиксифон

2015 год.
Самые новые и самые любимые эпизоды популярного мультсериала «Фиксики» собраны на этом диске. Дети и родители в увлекательной форме узнают много нового о привычных вещах вокруг нас! Содержание: 01. Фиксифон 02. Штрих-код 03. Помогатор 04. Команда 05. Сила трения 06. Антенна 07. Навигатор 08. Рефлексы 09. Шахматы 10. Пчела 11. Сотовый телефон 12. Интернет

Когда идти к логопеду

Елена Бабичева

КОГДА ИДТИ К ЛОГОПЕДУ

В старшей группе детского сада, куда ходит мой сын, половина детей говорит так, что понять их могут лишь родители. «Как же они будут учиться, ведь через год им в школу?» - всякий раз недоумеваю я, слыша невнятную речь пятилеток.

Сколько можно картавить?
- Если речь не выправится, плохо будут учиться, - говорит сотрудник лаборатории содержания и методов обучения детей с трудностями обучения Института коррекционной педагогики РАО, кандидат педагогических наук Валентина Алексеевна Киселева.
- Трудности в письме и чтении практически обеспечены. 4,5 - 5 лет - это критический возраст, до которого ребенок имеет право на «коверканье» слов. Потому что до этого возраста еще идет формирование звукового строя речи и ребенок как бы пробует разные варианты звукопроизношения.
Он может неправильно произносить шипящие звуки, у него н ...



Карта сайта
nach oben