Книжный мир

Настоящее и прошлое ЗемлиВалериан Агафонов

Настоящее и прошлое Земли


Мир вокруг нас
70x90/32 336 страниц. 2014 год.
Северо-Запад
Как образовалась Солнечная система, каким образом измерить окружность, вес и температуру Земли, что удерживает на ее поверхности такие большие тела, как горы. По каким законам образуется рельеф материков и дна океанов. Почему возникают источники, естественные фонтаны, а также пещеры и подземные реки. Долины и овраги, по каким законам природы они появляются. Почему морское течение приводит к появлению отмелей и лиманов. Какими свойствами обладают фирн и глетчерный лед. При каких условиях появляются коралловые острова и происходят извержения вулканов. Что называют вулканическими иглами, куполами и бомбами с хлебной коркой. Кристаллы и драгоценные руды — результат деятельности подземных вод, скорость течения реки можно измерить с помощью красящего вещества. Углубления в виде желобов на альпийских лугах вовсе не русло подземной реки. Обычная колея через некоторое время превращается в овраг. Трехгранники и камни правильной формы, найденные в дюнах и ледниках, вовсе не изделие человеческих рук. Волны могут образовываться не только на водной, но и на земной поверхности.

Другие материалы


22437 Наб/кухоных предм.(4пр) + подставка МВ(х36)

22437 Наб/кухоных предм.(4пр) + подставка МВ(х36)

Подставка для кухонных принадлежностей 5 предметов Подставка+дерев.ложка+ дерев.вилка+дерев.лопатка+ мет.венчик Материал подставки:доломит Ложка, вилка, лопатка: дерево Венчик: железо Размер подставки:D 14 х 6 см Вес упаковки: 340 г Размер упаковки: 9,3 х 9,3 х 22 см Отлично подходит для хранения лопаток, ложек и т.д. Подставка сделана из керамика 100 %. Можно мыть в посудомоечной машине.

План-конспект занятия по развитию речи в старшей ...

План-конспект занятия по развитию речи в старшей группе, лексическая тема "Грибы"


Калюжная Татьяна Алексеевна

Цель:
- Уточнить знания детей с ОНР о грибах;

Коррекционно-образовательные задачи данной НОД :
Обобщение и систематизация представлений о грибах, местах их произрастания. Активизация и актуализация словаря по теме «Грибы» (гриб, грибники, белый, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, поганка, сыроежка, опята, ножка, шляпка, съедобный, ядовитый, искать, собирать, жареные, вареные, саленые, замороженные, сушенные). Совершенствовать грамматический строй речи (согласование существительных с числительными, словоизменение).
Коррекционно- развивающие задачи:
Развитие связной речи, фонематических представлений, общих речевых навыков, зрительного восприятия и внимания, мышления, координации речи с движением, артикуляционной, тонкой, и общей моторики.

Воспитательные задачи:
Воспитание взаимопонимания, активности ...

Игротека Татьяны Барчан Обучающая игра Вопрос ребром

Игротека Татьяны Барчан Обучающая игра Вопрос ребром


Игротека Татьяны Барчан
Данную игру смело можно назвать "развивающей". Только развивает она сразу всех - и малышей, и взрослых. В игре мало задать интересный вопрос, надо еще достойно оценить ответ. Ведь в нем одновременно сложатся восприятие, память, мышление и воображение. "Может ли цветок быть тяжелым?". "Конечно! - отвечает пятилетняя девочка, - "Если цветок - каменный, как в сказке".В коробке - 48 карточек с картинками. Их можно использовать в играх на внимание и зрительную память, выстраивать логические ряды, учиться объяснять значение слов, находить противоположности и многое, многое другое. Обо всех вариантах упражнений, тестов и заданий написано в специальной книжке.Игру высоко оценили психологи, логопеды, родители и, конечно, маленькие игроки.



Карта сайта
nach oben