Книжный мир

Магнитобиология. Эксперементы и моделиВ. Н. Бинги

Магнитобиология. Эксперементы и модели


220x145 592 страниц. 2002 год.
ЗАО "МИЛТА-ПКП ГИТ"
Всемирная организация здравоохранения рассматривает рост электромагнитного загрязнения на рабочих местах и в жилых помещениях как фактор стресса для человеческого организма. Линии электропередач, бытовые электроприборы, мобильные телефоны ... Люди погружены в естественные и техногенные электромагнитные поля. Они не безразличны к этим полям так же, как и другие живые системы. Данный факт подтверждается огромным числом научных работ. Однако большинство авторов отмечает наличие проблемы: физическая причина явления до сих пор неизвестна и парадоксальна. Какие процессы лежат в основе взаимодействия электромагнитного поля с биологическими системами? Книга посвящена рассмотрению этого вопроса с точки зрения физики. Конкурирующих изданий не существует. Книга написана в течение 1996-2000 гг. и основана на 20-летних исследованиях автора в области электро- и магнитобиологии. Большинство результатов опубликовано в различных рецензируемых научных журналах. Книга представляет тщательный анализ практически всех известных к настоящему времени экспериментальных данных магнитобиологии, несущих физическую информацию. Рассмотрены существующие теоретические модели явления, излагается механизм квантовой интерференции, который объясняет значительную часть экспериментальных данных.

Другие материалы


Ошибки при постановке звука Л

[b]Хочется предостеречь от распространенных ошибок при постановке звука «Л» и посоветовать эффективные приемы:[/b]а) язык оттягивается в глубь рта, слышится звук, близкий к «Ы». [b]Внимание ребенка акцентируется на положении языка между зубами [/b] б) отсутствие плотной смычки. [b]Ребенку предлагается не только удерживать язык на зубах, но и упереться в зубы [/b] в) неправильное положение губ, когда зубно-язычная артикуляция заменяется губно-губной или губно-зубной. [b]Зафиксировать внимание на положении губ. Возможно временное удержание губ в правильной позиции пальцами или зондом. Удержание губ в улыбке необходимо только на этапе постановки звука. В дальнейшем при нормальной артикуляции звука «Л» губы нейтральны и принимают положение следующего гласного[/b] ...

Книжки-картонки. ЭмоцииЕвгений Сосновский

Книжки-картонки. Эмоции


Моя самая первая книжка
140x140 12 страниц. 2018 год.
Робинс
Яркие сюжетные картинки и веселые стихотворения Евгения Сосновского к ним, написанные на понятном для малыша языке, помогут развитию эмоциональной сферы ребенка, а также образного мышления и речи. ВАЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ: - Книжка-картонка отлично подойдет в качестве демонстративного пособия для ребенка; - Предназначена для детей от 1 года; - Изготовлена из плотного картона, со специальным защитным покрытием и скруглёнными уголками, которые не поранят малышу ручки. Рекомендуем!

Сухарница Idea "Ажур", цвет: желтый, диаметр 28 см

Сухарница Idea "Ажур", цвет: желтый, диаметр 28 см

Idea (М-пластика)

Постановка звука [Л]

Очень легко ставить звук [Л] от упражнения "грибок",рот прикрыть и улыбнуться,языком провести по альвеолам под верхними зубами. ...

Cенсорное развитие детей с ОНР в ДОУ

Щукина Елена Сергеевна

СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОНР В ДОУ

Среди многих родителей, да и педагогов бытует странное мнение, что готовность ребенка к школе можно определить по навыку чтения и счета, по умению составить небольшой рассказ по картинке (анализ анкетирования родителей нашей группы). Главное - это скомпенсировать недостающий, наиважнейший элемент развития детей с речевыми нарушениями, а именно сенсорную сферу, т.к. она является основным фундаментом в построении «здания» - школьник.

Общее недоразвитие речи является наиболее сложным речевым нарушением на сегодняшний момент, учитывая речевые дефекты в логопедических группах массовых детских садов. С каждым годом речевые отклонения в нагрузку усложняются и тяжелейшими нарушениями в неврологическом, психическом и психологическом направлениях. Не редкостью стали такие диагн ...



Карта сайта
nach oben