Книжный мир

Теоретическая механикаВ. В. Петкевич

Теоретическая механика


60x90/16 496 страниц. 1981 год.
Наука
В книге изложены кинематика, динамика материальной точки и материальных систем. Дается подробное изложение аналитической механики, механики абсолютно твердого тела, теории устойчивости движения и малых колебаний. При изложении обращается внимание на основные понятия механики, на модели реальных тел и реального физического пространства. Подробно освещается качественное исследование движения. Приводится много примеров и дается решение ряда задач. Изложение некоторых разделов отличается от обычного: кинематика абсолютного твердого тела строится на основе кинематики сплошной среды, формулы канонического преобразования выводятся из второй формы принципа Гамильтона с измененными краевыми условиями и т.п. Впервые указана магнитно-кинематическая аналогия. Книга предназначена для студентов и аспирантов физических и механико-математических факультетов университетов, а также для преподавателей теоретической механики.

Другие материалы


Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» ...

Логоритмическая ООД на тему «Наша группа» (по произведениям С.Я. Маршака) с детьми старшей группы с тяжелыми нарушениями речи


Кулюкина Ирина Петровна

Цель: развитие речи с движением.
Задачи:
Развитие общей и мелкой моторики;
развитие просодической стороны речи;
развитие монологической и диалогической речи;
развитие логического мышления;
развитие фонематического слуха;
развитие умения расслаблять мышцы тела.
Ход занятия:

1. Учитель — логопед: — Мы выходим из ворот,

Выйдем на прогулку.
Дружным шагом сад идет
Вдоль по переулку.

Дети под марш входят, маршируя и идя в колонну по одному по всему залу. Музыка меняется, дети перестраиваются в пары и идут друг за другом.

Учитель — логопед: — Да, да, да шагает сад!

Перешел дорогу,
И запел он песню в лад,
Выступая в ногу.

Дети встают рядом с пианино.

2. Песня «О мальчиках и девочках»

Постановка звука П

В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней.В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней. ...

Полотенце Soavita "Фелиция", цвет: бежевый, 48 х 90 см

Полотенце Soavita "Фелиция", цвет: бежевый, 48 х 90 см

Soavita
Махровое полотенце Soavita "Фелиция" выполнено из хлопка. Полотенца используются для протирки различных поверхностей, также широко применяются в быту. Перед использованием постирать при температуре не выше 40 градусов. Размер полотенца: 48 х 90 см.

Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Вторая и третья ступени чтения и письма

КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : ВТОРАЯ И ТРЕТЬЯ СТУПЕНИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

Вторая ступень чтения длится три с половиной недели. За 20-22 занятия чтением и письмом ребенок изучит еще 3 звука и буквы: о, к, х, и будет овладевать чтением закрытого слога в три буквы (шар, мак) и двусложных в 5 букв (кошка, сахар).

Ход занятий по каждой странице «Азбуки» остается тот же самый, который указан на первой ступени чтения и письма.


К задачам второй ступени, кроме указанных пяти на первой ступени, добавляются еще следующие:

а) путем беседы по страницам 26 и 27 «Азбуки» и рассказа подготовить ребенка к предстоящему празднику годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, организовать с ним прогулку в праздник по улицам и отметить радостное настроение людей и праздничный вид улиц;

б) приучить ребенка делить на звуки слог в три звука и составлять его из букв разрезной азбуки, чит ...





Карта сайта
nach oben