Книжный мир

Химиопрепараты и химиотерапия гриппаО. И. Киселев

Химиопрепараты и химиотерапия гриппа


70x100/16 272 страниц. 2012 год.
Росток
Монография доктора биологических наук, профессора, академика РАМН О.И.Киселева "Химиопрепараты и химиотерапия гриппа" представляет расширенный анализ исследований российских и зарубежных специалистов по разработке противовирусных препаратов и направлений их усовершенствования, и в первую очередь, химиотерапии против вирусов гриппа типов А и В. История развития химиотерапии вирусных инфекций и ее состояние на текущий момент представлены автором в структурных формулах и наименованиях известных и новых препаратов. Детально проанализирована фармакодинамика, механизм вирус-специфического действия, фармакокинетика, чувствительность вирусов гриппа к препаратам; их действие на репродукцию высокопатогенных штаммов вирусов, профилактическая и лечебная эффективность, иммуномодулирующие и антиоксидантные свойства, новые аспекты дизайна и конструирования препаратов, молекулярно-биологические особенности действия. В помощь медицинской практике обобщены сведения о вирусах, вызывающих респираторные заболевания (вирусы гриппа типа А, PC-вирус, аденовирусы, вирусы парагриппа и др.), рекомендованная антивирусная терапия, препараты, находящиеся на стадии клинических испытаний. Приведены данные о строении вирусных белков, которые уже стали или предполагаются в качестве лекарственных мишеней, среди них вирусная нейраминидаза, гемагглютинин, белки NS, NP, М2. Рассмотрены оригинальные классы лекарственных средств и стратегии разработки новых препаратов 4-го поколения, направленных на сигнальные сист...

Другие материалы


Клинико-биологические аспекты расстройств аутистического спектра

Клинико-биологические аспекты расстройств аутистического спектра


70x100/16 292 страниц. 2016 год.
ГЭОТАР-Медиа
В коллективной монографии представлено современное состояние проблемы расстройств аутистического спектра как одной из наиболее сложных и дискуссионных в отечественной и зарубежной психиатрии. Расстройства аутистического спектра рассмотрены в мультидисциплинарном и клинико-биологическом аспектах. Приведены описания клинической картины различных типов аутистических расстройств, изложен новый взгляд на их патогенез. Выделенные клинические, патопсихологические, нейрофизиологические и иммунологические маркеры позволяют своевременно провести дифференциальную диагностику, подтвердить обоснованность назначения психофармакотерапии на определенных этапах болезни, уточнить прогноз. Особое место в книге занимают вопросы не медикаментозной коррекции и социализации больных. Главы, посвященные результатам патопсихологических, неврологических исследований, электроэнцефалографии, нейроиммунным взаимосвязям при расстройствах аутистического спектра, содержат самые современные данные по этим вопросам. Издание предназначено для психиатров, неврологов, педиатров, психологов, дефектологов, педагогов, биологов, специалистов в области социальной реабилитации.

Постановка звука [Л] от межзубного звука [Л]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок произносит очень открытый звук [ы]: резцы разомкнуты – верхние находятся над нижними. Губы должны быть раскрыты так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. Произносить звук нужно тихо, низким голосом. На подставленной ко рту ладони широкой теплой струей должен ощущаться выдох. 2. После этого ребенок должен просунуть между зубами широкий распластанный язык и слегка закусить его (поставить на него верхние резцы). Все время следите за тем, чтобы верхняя губа ребенка не прикасалась к языку. 3. В этом положении нужно произносить звук [ы], как и раньше ощущая широкий теплый выдох на ладони. Выдох оказывается широким, потому что воздушная струя с двух сторон огибает расположенный между зубами язык. 4. Будет слышаться не слишком четкий протяжный звук [л] (возможно с небольшим «жужжащим» оттенком). Придумайте какое-нибудь название этому промежуто ...

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2


Кабинет логопеда
24 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.



Карта сайта
nach oben