Книжный мир

Salzburger Bergwelt: Wanderatlas

Salzburger Bergwelt: Wanderatlas


120x210 192 страниц. 2013 год.
Freytag & Berndt
Die schonsten und interessantesten Wandergebiete in Salzburg in 44 Kartenblattern 1:50000 mit illustrierten Wegbeschreibungen.

Другие материалы


Румынские сказкиИ. Крянгэ

Румынские сказки


210x280 170 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Минерва", 1973 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Красочно иллюстрированная цветными картинками книга, включающая в себя румынские народные сказки и сказки румынских писателей. В сборник включены волшебные и бытовые народные сказки, а также авторские: Ион Крянгэ "Сказка про Белого Арапа", "Данилэ Перепеляк", "Сказка о поросенке" и "Сказка про Стана-виды видавшего", Михай Эминеску "Фэт-Фрумос - дитя слезинки" и Барбу Делавранча "Негиницэ".

Постановка звука Р

Предлагаю попробовать поставить звук Р от упражнения "Приклей конфетку".Когда ребенок начинает присасывать язык к небу,предложить ему сильно подуть на прижатый язык.Язык вибрирует. ...

Развитие социальных навыков, выразительности речи ...

Развитие социальных навыков, выразительности речи и саморегуляции у дошкольников


Мясникова Елена

Целевая группа: Дети 5 - 6 ти летнего возраста, среди которых половина с общим недоразвитием речи и более тяжелыми нарушениями.

Актуальность:
Примитивная, скудная речь детей, уже не особо тревожит взрослых, потому что больше волнуют дети с задержкой речи, с общим недоразвитием, которых у нас в группе больше половины, 54%. На фоне этого педагоги работают больше над произносительной стороной. И тогда встал вопрос, как и когда, не может же дошкольник сидеть сначала над произношением, склонением, употреблением предлогов, а потом ещё и над усвоением выразительности. Оказалось, всё просто - дети должны её слышать, получать свой жизненный опыт.


Вдохновением на организацию проекта послужила книга Ш . Амонашвили «Баллада о воспитании», а точнее, её Симфония 1. «Берегите мою Речь».
Автор пишет: «Обогащайте мою речь чувствами, развивайте во ...

Сенсомоторная алалия (нарушение восприятия речи)

Каждый логопед в своей практике не раз сталкивался с тяжелыми речевыми расстройствами: сенсомоторная алалия (нарушение восприятия речи), моторная алалия (нарушение речи при сохранении ее понимания), дизартрия (расстройство членораздельной речи), логоневроз (расстройство речи вплоть до заикания), ранний детский аутизм. Все вышеперечисленные тяжелые нарушения речи обусловлены органическим поражением головного мозга, поэтому так часто сопровождаются расторможенностью, гиперактивностью, неусидчивостью, сложностями переключения с одного вида деятельности на другой. И это далеко не полный перечень сопровождающих синдромов.
К сожалению, в условиях дошкольных учреждений (как муниципальных, так и частных) бывает очень сложно индивидуально уделить внимание такому важному аспекту, как развитие познавательных возможностей ребёнка. Успешно справиться с подобными состояниями детей, мешающими им правильно развиваться и становиться полноценными членами общества, может только логопед, да и то не во ...



Карта сайта
nach oben