Книжный мир

В мире самоцветовГ. Банк

В мире самоцветов


72x100/16 216 страниц. 1979 год.
Мир
Книга западногерманского геммолога проф. Г.Банка охватывает широкий круг проблем, связанных с происхождением, методами поисков и добычи, свойствами, способами обработки и применением драгоценных и поделочных камней. Наряду со сведениями из области минералогии и кристаллографии дана классификация этих минералов. Снабженная великолепными иллюстрациями, книга рассчитана на самые широкие круги читателей.

Другие материалы


Звук Х по подражанию

Постановка звука Х по подражанию Способ заключается в имитации смеха. Смеяться надо после выдоха (плечи опущены), негромко, низким голосом. Для контроля – ладонь, ощущающая «смешки» - толчки горячего воздуха. В дальнейшем предлагается ребенку смеяться, произнося ХО-ХО-ХО, ХЭ-ХЭ-ХЭ, ХЫ-ХЫ-ХЫ и мягкие ХИ, ХЕ, ХЁ. ...

Штора рулонная Уют "Ажур", цвет: коричневый, 50 х 175 см

Штора рулонная Уют "Ажур", цвет: коричневый, 50 х 175 см

Уют
• Защита от посторонних взглядов. • Фиксация в любом положении. • Крепеж: Универсальный (к потолку, к раме, к стене).

Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...

Увлекательные игры по развитию речи с детьми старшего ...

Увлекательные игры по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)


Ерисова Ирина Вячеславовна

«СБОРЫ НА ДАЧУ»
Цель игры: Развить память, внимание, речь.
Описание игры: Дети садятся в круг. Взрослый предлагает собрать чемодан, чтобы поехать на дачу, и говорит: «Я кладу в чемодан рубашку».
Сидящий слева от него ребенок должен повторить слова взрослого и прибавить, что кладет в чемодан он сам, например: «Я кладу в чемодан рубашку и носки».
Третий участник должен рассказать про все, что положили в чемодан до него, и добавить что-нибудь свое, и т.д.
Примечание: Можно усложнить игру, добавив определения предметов, например: «Я кладу шерстяной свитер и зеленую рубашку».
«БАБУШКА ПРИСЛАЛА 100 РУБЛЕЙ»
Цель игры: Развить внимание, речь и мышление, способность контролировать свою речь.
Описание игры: В этой игре принимают участие два человека. В начале игры ведущий делает предупреждение:
«Бабушка прислала 100 ру ...



Карта сайта
nach oben