Книжный мир

Еврейские культуры. Новый взгляд на историю

Еврейские культуры. Новый взгляд на историю


История евреев
70x100/16 352 страниц. 2013 год.
Книжники,Текст
Еврейский народ проходит все стадии естественного цикла - рождение, взросление, зрелость и старение - только для того, чтобы начать все с начала. При этом каждую эпоху еврейской истории можно рассматривать как своего рода "коллективную биографию". Под этим углом зрения в статьях известных ученых рассказано о библейском периоде истории еврейского народа, о столкновении еврейской культуры с эллинизмом, о ситуации, в которой евреи Палестины впервые оказались под властью христиан, о евреях Вавилонии, пришедших к осознанию интеллектуальной и религиозной значимости своей общины, и, наконец, об "альтернативной" еврейской культуре, расцветшей в Аравии, где евреи впервые вошли в контакт с только что зародившимся исламом.

Другие материалы


Дидактические игры «РИФМОЧКИ – НЕРИФМОЧКИ»

Дидактические игры «РИФМОЧКИ – НЕРИФМОЧКИ»


Неккин Ольга Евгеньевна

Игра «Рифмы»

Мы в рифмы играли – слова подбирали.
Сейчас поиграем с тобой.
Картинку покажем и слово подскажем-
Какое возьмём мы с собой.
Скажу я гармошка, а ты мне…(картошка),
Держу я рубашку, ты видишь…(букашку),
Взяла я корзину, купил ты…(картину).
Я вижу: на поле пасётся баран,
А маленький мальчик несёт -…(барабан),
С тростинкой по тропке ползёт муравей,
А следом за ним летит…(воробей).
Концерты на « Бис» даёт нам скрипач,
Детей веселит в цирке …(Циркач),
Весной прилетают с юга грачи,
Детишек всех лечат наши…(врачи).

Игра « Добрый слон»

Жил на свете добрый слон,
Сочинял рассказы он.
Книжки добрые писал,
И друзьям их раздавал.
В рифмы он любил играть,
Чтоб с друзьями не скучать.
Вот картина, вот…(корзина, машина и т.д.),
Вот ромашка, вот …(букашка, бумажка) ...

Настольная игра Умная бумага "Лесной уголок", для слабовидящих, 485

Настольная игра Умная бумага "Лесной уголок", для слабовидящих, 485


Умная бумага
Игра предназначена для детей с нарушениями зрения старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Игровые элементы подобраны в соответствии с осязательными возможностями детей с нарушениями зрения и снабжены специальными тактильными метками на самих объектах и на поле для выстраивания композиции. Благодаря этим тактильным меткам, незрячий ребенок сможет самостоятельно или при помощи взрослого правильно разместить растения и животных на поле, соотнеся эти метки. Все обозначения тактильных меток приводятся ниже в соответствующем разделе данной инструкции. "Лесной уголок" подойдёт для игры детей совместно с родителями, а также для занятий с педагогами и специалистами, в том числе дефектологами и логопедами. Дидактическая игра "Лесной уголок" поможет расширить понятия ребенка об окружающем мире, получить представления о форме объектов, о растениях и животных, узнать об особенностях и привычках некоторых из них.

Развиваем речь играя

Развиваем речь играя


Наталия Викторовна Пятак

«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». (Сухомлинский).
Современные условия жизни таковы, что часто дети могут играть только в детском саду, дома на игру просто не остается времени - родители поставлены в довольно жесткие условия. Они стараются дать детям как можно больше знаний, помочь получить достойное образование. И как сложно вашим детям, ведь они - ваша надежда и гордость! Они должны получить очень хорошее образование, оправдать ожидания взрослых. Но нельзя изменить ребенка: он хочет играть с другими детьми и радоваться этому. Он не знает классификации игр, но ему важно, чтобы вы поиграли вместе с ним, дали возможность пообщаться с товарищами, помогли в игре приобрести новых друзей и испытать очень важное чувство - чувство лок ...



Карта сайта
nach oben