Книжный мир

Комиссар Мегрэ и его автор. Социально-психологический детектив Жоржа СименонаН. А. Модестова

Комиссар Мегрэ и его автор. Социально-психологический детектив Жоржа Сименона


84x108/32 186 страниц. 1973 год.
Издательство киевского университета
Эта книга - первое в Советском Союзе монографическое исследование творчества современного французского писателя Жоржа Сименона, в частности его детективных романов. В первой части - "У истоков творчества" - рассмотрены автобиографические романы Сименона "Я вспоминаю" и "Педигри", являющиеся своеобразным ключом ко многим темам и направлениям его произведений. Основное в них - разоблачение мещанской идеологии и денежного интереса, рвущего все человеческие связи и толкающего человека буржуазного мира к преступлению и гибели. Во второй части - "Комиссар Мегрэ, или Сименон и буржуазная юстиция" - показано, как реализм Сименона ведет в его детективах к созданию широкой и правдивой картины жизни и нравов современного французского общества и разоблачению классовой сущности буржуазного права. Книга рассчитана на специалистов-филологов и всех, кто интересуется творчеством Жоржа Сименона.

Другие материалы


Игры по развитию речи в старше – подготовительной группе

Игры по развитию речи в старше – подготовительной группе


Бахарева Елена Александровна

«Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос:
Корова мычит
Тигр рычит
Змея шипит
Комар пищит
Собака лает
Волк воет
Утка крякает
Свинья хрюкает
Вариант 2. Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.
«Кто где живёт?»
Цель: закрепление знания детей о жилищах животных, насекомых. Закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в».
Ход: Бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, педагог задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, отвечает.
Вариант 1.
педагог: – Дети:
Кто живёт в дупле? -Белка.
Кто живёт в скворечнике? -Сквор ...

Дифференциация звуков Ц-Ч

Карточки по дифференциации звуков Ч-Ц в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Ч» -«Ц» 1). Повторить слоги: А). ча-ца чо-цо Б). ца-ча-ца-ча ца-ча-ца ца-ча цо-чо цо-чо-цо-чо ац-ач-ац ач-ац еч-ец цу-чу-цу-чу ча-ца-ца уч-уч яч-яц цы-чи-цы-чи ца-ча-ча ич-иц оц-оч це-че-це-че ча-ца-ча 2). Повторить слова 3-4 раза: Летчица, ученица, горчица, волчица, птичница, отличница, молочница. 3). Повторить слова 3-4 раза: Чечевица, цыпочки, учительница, чернильница, цыпленок, лечебница. 4). Повторить пары слов 3-4 раза: дача-яйца плечо-лицо бахча-овца чеки-цепи челюсть-целый добы ...

Сколько лет живет тигр? Увлекательная наука для детей и взрослых

Сколько лет живет тигр? Увлекательная наука для детей и взрослых


Вы и ваш ребенок
70x100/16 96 страниц. 2017 год.
Питер
Почему не все в природе могут жить одинаково долго? Кошке Пи 12 лет, и ветеринар говорит, что она уже пожилая леди. При этом 12-летняя девочка всё ещё ребёнок. Почему одни стареют гораздо быстрее других? И почему некоторые существа могут жить очень долго? Есть ли что-то у черепахи, что помогает ей прожить 180 лет? И все ли мы одинаковы внутри? Почему со временем мы меняемся? И можно ли создать машину, которая позволила бы нам жить дольше? Бьёрн Арильд Эрсланд собирается выяснить это у экспертов. Вместе с океанографами он становится специалистом по креветкам и ловит рыбу, способную прожить двести лет. Он встречает одного очень пожилого тигра и попутно узнаёт удивительные факты о возрасте различных животных. Автор книги беседует с биологом, ботаником, дефектологом, микробиологом, ветеринаром и даже неврологом. И у всех встреченных им учёных есть, что рассказать о возрасте и продолжительности жизни живых существ. Эта чудесная научно-популярная книга номинирована в 2016 на самую престижную литературную премию Норвегии - премию Браге.



Карта сайта
nach oben