Книжный мир

Возвращение к легендеАлександр Васильев

Возвращение к легенде


70x108/32 192 страниц. 1967 год.
Молодая гвардия
Вашему вниманию предлагается книга А.Васильева "Возвращение к легенде".

Другие материалы


Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда


Методический комплект программы Н. В. Нищевой
70x100/16 192 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда.

План-конспект занятия по развитию речи с элементами ...

План-конспект занятия по развитию речи с элементами логоритмики для детей средней группы «Весна»


Назарова Елена Викторовна

Цель занятия по развитию речи:
— добиваться произношения без заикания на этапе отраженной с элементами вопросно-ответной речи;
— развивать чувство ритма и темпа, интонационную выразительность речи, координацию речи и движения;
— уточнять представления детей о весне и о весенних цветах-первоцветах;
— упражнять в узнавании и дифференциации цветов, в назывании их основных частей;
— в словообразовании прилагательных от существительных;
— воспитывать правильное речевое поведение; бережное отношение к цветам.
Предварительная работа:
• беседы о весенних цветах, рассматривание картинок с изображением цветов;
• анализ строения цветка с функциональным назначением каждой его части;
• разучивание наизусть стихотворений и загадок о весенних цветах;
• обучение игре-хороводу с элементами драматизации « ...

Развитие и усвоение навыков полного звукового ...

Развитие и усвоение навыков полного звукового анализа. Игры и упражнения


Тополевская Светлана Петровна

упражнения.
Учебно-методическая разработка
1. Цель учебно-методической разработки:
овладение детьми старшего возраста навыками выполнения звукового анализа;
2. Задачи и направленность:
- подготовка детей к усвоению чтения;
- обучение детей умению подбирать слова с заданными звуками, делению слов на слоги;
- развитие слухового восприятия, речевого слуха;
- развитие и совершенствование дошкольниками фонетических знаний и умений;
- обучение навыку звукового анализа детей старшего дошкольного возраста;
- формирование навыков восприятия и различения звуков речи;
- закрепление знаний об изученных звуках, их характеристиках (гласный-согласный, твёрдый - мягкий, звонкий - глухой), местоположение в словах (начало, середина, конец).
- построение графической небуквенной модели, отражаю ...



Карта сайта
nach oben