Книжный мир

Пою мое Отечество...

Пою мое Отечество...


60x90/8 280 страниц. 1977 год.
Художник РСФСР
В настоящем альбоме представлено творчество художников Российской Федерации - самого крупного отряда советских художников. Здесь отобраны произведения, в которых ярко показан пафос великого исторического созидания, дела и дни советских людей, их подвиги в труде и в бою. Начинается эта антология картиной А.Герасимова "В.И.Ленин на трибуне". Имя Ленина является для всего человечества символом коммунистического преобразования мира. Альбом состоит из четырех разделов. Первый посвящен периоду Октябрьской революции и гражданской войны - дням, которые потрясли мир, и годам, опаленным огнем сражений и классовых битв. Второй раздел посвящен периоду первых пятилеток, ударного труда, учебы и становления нового быта. Произведения о Великой Отечественной войне, составили третий раздел альбома. И, наконец, четвертый раздел посвящен становлению развитого социалистического общества, расцвету экономики, науки, техники и культуры, нашему современнику с его радостью мирного труда и к небу рвущейся мыслью, с его громадными усилиями практически освоить земные недра, мировой океан, бескрайние пространства Сибири и Севера. В альбоме художественно показаны этапы большого пути, пройденного нашим народом, а вместе с ним и советским изобразительным искусством.

Другие материалы


Логопед, №07, 2015

Логопед, №07, 2015


60x90/16 128 страниц. 2015 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается очередной номер журнала "Логопед, №07, 2015" за сентябрь.

Развитие речи у детей 2-3 лет

Развитие речи у детей 2-3 лет


Софьина Людмила Николаевна

В этой статье мы рассмотрим особенности развития речи у детей в возрасте от 2 до 3 лет, на что необходимо обратить внимание родителям, какие занятия с ребенком будут наиболее плодотворны.

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнка.

Развитие речи ребёнка начинается с трёх месяцев, с периода гуления. Это период активной подготовки речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно происходит процесс развития понимания речи. Прежде всего ребёнок начинает различать интонацию речи, затем слова, обозначающие предметы и действия.
К девяти-десяти месяцам ребёнок произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа). Обычно к году словарь возрастает до 10-12 слов (баба, кис, му, бэ и др.). Научившись говорить несколько первых слов, ребенок может оставаться на этом уровне еще довольно долгое время и р ...

Узоры, бордюры, орнаменты для школьников. Развиваем мелкую моторику руки

Узоры, бордюры, орнаменты для школьников. Развиваем мелкую моторику руки


Школа развития
84x108/16 16 страниц. 2016 год.
Феникс
"Истоки способностей и дарований детей -на кончиках пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее..." Слова В.А.Сухомлинского подтверждают учёные: разнообразные графические упражнения положительно влияют на сенсомоторику в целом и развитие мелкой моторики руки в частности. А развитие мелкой моторики стимулирует развитие центральной нервной системы во всех аспектах, в том числе - в речи. Данное пособие - хороший тренажёр по совершенствованию координации движений, согласованию тандема "глаз-рука", развитию мелкой моторики руки. Ребёнок научится ритмично размешать и чередовать элементы бордюра, выполнять штриховку по пунктиру и по шаблону, соблюдая ритм, дорисовывать элементы в строке с опорными горизонтальными линейками и вспомогательными наклонными. Пособие будет полезно воспитателям, логопедам, родителям, учителям подготовительных и началь ных классов.



Карта сайта
nach oben