Книжный мир

Древние соборы КремляА. Гончарова, О. Зонова, А. Хамцова

Древние соборы Кремля


70x108/32 100 страниц. 1960 год.
Московский рабочий
Среди замечательных архитектурно-исторических памятников Московского Кремля особое место занимают древние соборы и церкви. К ним относятся Успенский, Благовещенский и Архангельский соборы, возвышающиеся в центре Кремля, на Соборной площади; белоснежный столп "Ивана Великого", служивший когда-то колокольней для всех кремлевских церквей и дозорной вышкой, с которой хорошо обозревались окрестности Москвы. И, наконец, это церкви Лазаря, Ризположения, "Двенадцать апостолов" и другие, входящие в комплекс дворцовых построек. Кремлевские соборы и церкви, построенные руками мастеров из народа, являются замечательными памятниками национального русского искусства. Кроме того, они представляют собой своеобразную каменную летопись, так как связаны со многими событиями в истории Москвы и всего Русского государства. Об истории строительства и об архитектуре кремлевских соборов, о хранящихся здесь ценных произведениях древнерусской живописи и прикладного искусства, о творчестве мастеров "каменносечной хитрости" и рассказывается в брошюре. Брошюра написана популярно и рассчитана на широкий круг читателей.

Другие материалы


Идёт работа. Дополнительные материалы. Пособие 3. Обучающее взаимодействие (+ DVD-ROM)

Идёт работа. Дополнительные материалы. Пособие 3. Обучающее взаимодействие (+ DVD-ROM)


Идёт работа. Дополнительные материалы
70x100/16 32 страниц. 2016 год.
ИП Толкачев
В дополнение к популярному руководству и учебному плану "Идёт работа" Autism Partnership предлагает эту давно ожидаемую серию. В ней собрана наиболее полная информация о различных стратегиях обучения и показаны видеозаписи учебных сессий. Цель Autism Partnership всегда заключалась в том, чтобы объединить в процессе обучения дружелюбную непринуждённость и строгую системность. Эта серия предоставляет уникальную возможность увидеть, как данный подход реализуется на практике во время учебного процесса. Тема пособия 3 - "Обучающее взаимодействие". Метод обучения, описанный в этом пособии, прекрасно подходит для учеников с прекрасными речевыми навыками. Мы используем обучение в формате диалога, который помогает ученику понять, зачем ему нужно менять свое поведение и учиться новым навыкам. С помощью обучающего взаимодействия у учеников развивается способность осмысливать и глубже понимать ситуацию, в результате чего растет их мотивация к общению. Рекомендуем для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов. К пособию прилагается DVD-диск с примерами использования данной программы в учебном центре Autism Partnership в США.

Расскажите детям о грибах

Расскажите детям о грибах


Расскажите детям
145x215 24 страниц. 2010 год.
Мозаика-Синтез
Серия наглядно-дидактических пособий "Расскажите детям" предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Болтушка».

Напряженным загнутым кончиком языка с включением голоса водить (скрести) но небу взад- вперед то медленно, то быстро. Зубы разомкнуты на ширину пальца. Губы открыты и не закрывают зубов. Челюсти должны быть неподвижны, работает только язык. Челюсти должны быть не подвижны, работает только язык. ...



Карта сайта
nach oben