Книжный мир

Развивающие игры от Таро Гоми. Для детей 4-8 летТаро Гоми

Развивающие игры от Таро Гоми. Для детей 4-8 лет


60x90/8 128 страниц. 2016 год.
Манн, Иванов и Фербер
О книге С этим весёлым сборником дети будут фантазировать, экспериментировать, считать, сравнивать, разделять, добавлять, выделять главное, читать, думать и играть! Для детей 4-8 лет. Эту книгу смело можно давать ребенку - как самый первый сборник головоломок! Простые, красочные, интересные задачки помогут освоить навыки мышления и придадут уверенности в собственных силах, а веселые герои сделают процесс игры увлекательным! Можно играть в одну игру каждый день и сборника хватит на два месяца. А можно играть во все подряд сколько душе угодно! Для кого эта книга Для детей, которым интересны логические игры, загадки головоломки! Для родителей. Альбомы развивают логическое и пространственное мышление, учат быть внимательным, обращать внимание на детали, видеть причинно-следственные связи. Для педагогов детских клубов, которые занимаются развитием мышления детей и подготовкой к школе.

Другие материалы


ПушкинЮрий Тынянов

Пушкин


Я люблю Пушкина
84x108/32 576 страниц. 2011 год.
Книжный Клуб Книговек
Ю.Н.Тынянов - известный российский писатель, драматург, литературовед и литературный критик. Незаконченный роман "Пушкин"- центральное произведение в художественном наследии Тынянова - главное произведение его жизни, посвящен детству, отрочеству и юности поэта. Талантливый исследователь и художник, знаток пушкинской эпохи, Ю.Н.Тынянов сумел не только запечатлеть живой образ самого поэта, но и воссоздать атмосферу его семьи, лицея, характерные черты литературной и художественной жизни первых десятилетий XIX века.

Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет

Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет


Петкина Марина Ивановна

Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания.
Поскольку развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности.
Психологические исследования показывают, что дети средней группы более
любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной
действительности, нежели их младшие друзья, поскольку ближе к 5-ти годам:
• приобретаются навыки связной речи (последовательное наиболее полное
выражение своих мыслей) ;
• расширяется словарный запас: пополняется активный словарь (слова,

Красные яблокиВладимир Огнев

Красные яблоки


60x84/16 192 страниц. 1978 год.
Детская литература. Москва
Повесть о судьбе советского подростка, попавшего в годы войны в Польшу и Югославию и сражавшегося с партизанами и против фашизма. Книга знакомит с жизнью поляков и югославов в тяжелый и героический период их борьбы против гитлеровских оккупантов, она проникнута духом интернационализма.

Звук «Сь»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», более сближены, чем при «С» и язык при этом уже упирается не в верхнюю часть передних нижних зубов, а чуть ниже, почти в нижнюю десну (в шейки зубов). Язык напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы. Изображаем кистями рук «птенчиков в гнезде». Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить словно птенчики в гнезде. [i]Птенчики в гнезде сидят Маму весело кричат: «Ти-Ти-Тиссс»[/i] Когда ребенок подражает «птенчикам», следить нужно за тем, чтобы ребенок четко обнажал все зубки (и верхние, и нижние). Кончик языка упирается в шейки нижних зубов, струя воздуха четко идет посередине на передние зубы. Подуйте ему на тыльную сторону ладони. Пус ...



Карта сайта
nach oben