Книжный мир
Жемчужины Жигулей
60x70/12 152 страниц. 1978 год.
Куйбышевское книжное издательство
В книгу входят предания, легенды, сказы, повествующие о красоте родных Жигулей, о борьбе народа против угнетателей, о вождях народных восстании - Степане Разине и Емельяне Пугачеве. Публикуются также произведения русских и советских писателей, написанные по мотивам волжского фольклора.
Другие материалы
Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму
60x90/16 60 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
Настоящий альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Для логопедов.
Уилки Коллинз
Лунный камень
Зарубежная классика
84x108/32 480 страниц. 2011 год.
Neoclassic,АСТ,Астрель
"Лунный камень" - самая известная и, бесспорно, лучшая книга Уилки Коллинза. В этом прекрасном произведении органично сочетаются черты классического детектива, приключенческого и авантюрного романа, а увлекательнейшее повествование сразу же захватывает читателя и держит в напряжении до последней страницы.
Кружка Churchill "Листья", 340 мл. FFTS00111
ChurchillКоллекция берёт вдохновение из сельской местности Великобритании. Коллекция отличается причудливым природным орнаментом. Можно мыть в посудомоечной машине Можно использовать в микроволновой печи Внимание: посуда с позолоченным орнаментом запрещена для использования в микроволновой печи, т.к. металлическая позолота может привести к искрообразованию в камере микроволновой печи.
Игры на развитие лексико-грамматического строя речи
Игры на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников
Консультация для педагогов
Кисилева Наталья Вячеславовна
Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее его отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Общение ребёнка с окружающими формируется постепенно: оно включает понимание речи и активное пользование его с учётом правильного грамматического и фонетического оформления. На разных возрастных этапах требования к речи детей предъявляются разные.
Так в младшем возрасте дети должны уметь повторять за педагогом короткий рассказ (составленный по игрушке, картине, серии картин, употреблять предложения с однородными членами, согласовывать слова в роде, числе, падеже;
в ...