Книжный мир

Родиться по собственному желанию. Летопись повивального делаИрина Мартынова

Родиться по собственному желанию. Летопись повивального дела


60x90/16 440 страниц. 2011 год.
Издательство Русской Христианской гуманитарной академии
Перед Вами книга о том, как сегодня возрождаются традиции родовспоможения, как люди стремятся вернуть этому интимному семейному процессу важнейшие аспекты - духовность и естественность. Для того чтобы у нас появилось новое здоровое поколение людей, мы должны дать им шанс родиться по собственному желанию. Эта книга - отчет о проделанной работе, о жизненном пути длиною более чем в тридцать лет. История служения, история о том, как человек нашел свою тропинку в этом мире, о забытой профессии - повитуха (старинное название акушерки). Тайна жизни вряд ли доступна человеку в полной мере, но, то ощущение причастности к этой тайне, которым наполнены страницы этой книги, возможно, заставит кого-то посмотреть на себя или своих детей по-другому.

Другие материалы


Мир кладбищаК. Саймак

Мир кладбища


60x84/16 144 страниц. 1991 год.
Глаголь
Издание 1991 года. Сохранность хорошая. В книгу вошел фантастический роман К. Саймака "Мир кладбища".

Автоматизация звука Рь

Карточки по автоматизации звука Рь в слогах, словах. предложениях.
№ 1 Звук «Рь» 1) Повторить каждый слог 8-9 раз: Р___________________________Я Р___________________________И Р___________________________Е Р___________________________Ю 2) Повторить каждый слог 8-9 раз: А___________________________РЬ Я________________________РЬ Ы___________________________РЬ И________________________РЬ Ю___________________________РЬ У________________________РЬ О____________________________РЬ Е________________________РЬ 3) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Ря-ря-ря – яркая звезда. Б) Ря-ря-ря – синие моря. Ре-ре-ре – молоко в ведре. Рю-рю-рю – я обед варю. Ри-рри-ри – ну-ка, повтори. Ри-ри-ри – светят фонари. Рю-рю-рю – гирю подарю. Ре-ре-ре – дети на горе. 4) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Арь-арь-арь – я хочу букварь. Б) Ерь-ерь-ерь – дикий зверь. Орь-орь-орь ...

Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет

Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет


Мастер-класс логопеда
60x88/16 72 страниц. 2015 год.
КАРО
Методика включает в себя инструкции для проведения диагностики речи детей, примеры таблиц для внесения полученных результатов, карту обследования речи ребенка дошкольного возраста (карта находится в середине книги и легко извлекается из нее). Разработанная методика дает возможность не только оценить состояние всех компонентов речи, но и обобщить полученные данные как для каждого ребенка, так и для группы детей. Диагностика позволяет увидеть результат работы по коррекции нарушений речи дошкольников в динамике (от начала - к концу года), а также проследить динамику развития каждого ребенка и группы детей за несколько лет. Полученные сведения могут быть использованы при составлении портфолио для прохождения аттестации профессиональной деятельности учителя-логопеда. Пособие предназначено для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида.

Тестовая методика обследования речи детей 4-7 летЕ. С. Зайцева, В. К. Шептунова

Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет


Мастер-класс логопеда
60x88/16 72 страниц. 2015 год.
КАРО
Методика включает в себя инструкции для проведения диагностики речи детей, примеры таблиц для внесения полученных результатов, карту обследования речи ребенка дошкольного возраста (карта находится в середине книги и легко извлекается из нее). Разработанная методика дает возможность не только оценить состояние всех компонентов речи, но и обобщить полученные данные как для каждого ребенка, так и для группы детей. Диагностика позволяет увидеть результат работы по коррекции нарушений речи дошкольников в динамике (от начала - к концу года), а также проследить динамику развития каждого ребенка и группы детей за несколько лет. Полученные сведения могут быть использованы при составлении портфолио для прохождения аттестации профессиональной деятельности учителя-логопеда. Пособие предназначено для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида.



Карта сайта
nach oben