Книжный мир
Зарубежная литература. Пособие по факультативному курсу для учащихся VIII-X классов
60x90/16 318 страниц. 1977 год.
Просвещение
Книга охватывает широкий круг явлений зарубежных литератур Запада, начиная от античности до наших дней. Выбор писательских имен определялся в первую очередь школьной программой и программой факультативных курсов. В книге изложены основные этапы развития литературы; она знакомит с главными художественными направлениями (ренессансный реализм, классицизм, просветительский реализм, сентиментализм, романтизм, критический реализм и т.д.). Это дает возможность представить в пособии развитие зарубежной литературы не просто как смену имен, а как исторически закономерный процесс.
Другие материалы
Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 1. Грубая степень тяжести
220x290 78 страниц. 2018 год.
Секачев В. Ю.
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии грубой степени тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Может также применяться для больных с комплексной сенсо-моторной афазией при грубой степени развития речевого расстройства. Данное пособие может быть использовано и в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному (на первоначальном этапе). Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
Action! Свеча-цифра для торта 9 лет
Action!Свеча-Цифра "9" для торта , разноцветная, 7см, материал: парафин
Постановка звука [С] от правильного [Сь]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"Попросите ребенка вслед за вами по подражанию произнести звук [с']. Загляните ему в рот и посмотрите, где у него находится кончик языка. 1. Кончик языка может упираться в основание верхних резцов или в верхние резцы. В этом случае начинайте ставить ребенку звук [с] (см. ниже). 2. Кончик языка может упираться в нижние резцы. Тогда сначала придется научить ребенка произносить этот звук при верхнем положении языка. Постановка звука [с'] при верхнем положении языка. Прислоните кончик языка к верхним резцам и в этом положении произнесите звук [с']. Приоткройте рот, чтобы ребенку была видна ваша артикуляция. Попросите ребенка произнести звук [с'] так же, как и вы. Поскольку ребенок уже умеет выговаривать этот звук, больших затруднений это задание у него не вызовет, так как он будет проверять правильность своего произношения на слух. Окончательная постановка звука [с]. 1. Пу ...
Бомик Пазл для малышей Гном цвет основы синий
БомикПазл для малышей Бомик "Гном" выполнен из мягкого полимера, поэтому его детали легко гнутся и не ломаются, их всегда можно состыковать. Пазл представляет собой основу, в которой из элементов разной формы, размеров и цветов собирается забавный гномик. Ваш ребенок может собирать его и в ванной. Элементы можно намочить, благодаря чему они будут хорошо прилипать к стене в ванной комнате. Пазлы способствуют развитию моторики пальцев и рук ребенка, развивают координацию движений, обостряют внимание, улучшают память, помогают научиться воспринимать детали, как часть целого, развивают фантазию и пространственное мышление.