Книжный мир

Судьба "Черной шали". Три лекции по истории русской культурыМ. В. Строганов

Судьба "Черной шали". Три лекции по истории русской культуры


60x84/16 94 страниц. 2003 год.
Тверской государственный университет
Книга представляет собой монографическое исследование одного стихотворения А.С.Пушкина - "Черная шаль", творческая и читательская судьба которого - любопытный факт русской культуры.

Другие материалы


Liberty Project Tempered Glass защитное стекло для Alcatel OneTouch Pop Star (0,33 мм)

Liberty Project Tempered Glass защитное стекло для Alcatel OneTouch Pop Star (0,33 мм)

Liberty Project
Защитное стекло Liberty Project Tempered Glass для Alcatel OneTouch Pop Star обеспечивает надежную защиту сенсорного экрана устройства от большинства механических повреждений и сохраняет первоначальный вид дисплея, его цветопередачу и управляемость. В случае падения стекло амортизирует удар, позволяя сохранить экран целым и избежать дорогостоящего ремонта. Стекло обладает особой структурой, которая держится на экране без клея и сохраняет его чистым после удаления. Силиконовый слой предотвращает разлет осколков при ударе.

Ребенок с ограниченными возможностями : Дети с синдромом дауна

А. Р. Маллер

РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ : ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА

Среди детей с недостатками развития весьма большое место занимают те, у кого диагностирован синдром Дауна (в специальных учреждениях эти дети составляют 30% и более общего состава групп и классов). У этих детей своеобразный тип лица: узкие глаза с приподнятыми наружными углами, маленький, «пуговкой», нос, румянец на щеках. Рот полуоткрыт, язык толстый, со складками и глубокими бороздами, зубы эрозированные, редко расставленные, череп меньше обычного, лоб скошен, пальцы рук очень короткие. Особенности данных детей хорошо знакомы специалистам. Но они очень различны: одни из них вялы и апатичны, другие, наоборот, возбудимы и беспокойны. Несмотря на то что способности к познанию у таких детей значительно ниже, чем у здоровых, они отличаются умением подражать окружающим.

У детей с синдр ...

Развиваем пальчики - улучшаем речь

Развиваем пальчики - улучшаем речь


Селезнева Лариса Анатольевна

Руки учат голову,
затем поумневшая голова учит руки,
а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
И. П. Павлов
В течение дошкольного детства ребенок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика рук. Родители детей дошкольного возраста обязательно должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить. Неуклюжесть пальчиков «говорит» о том, что мелкая моторика еще недостаточно развита. Известный исследователь детской речи М. Кольцова отмечала, что кисть руки надо ...



Карта сайта
nach oben