Книжный мир

От философии существования к структурализму (Критические очерки современных течений буржуазной французской философии)Т. А. Сахарова

От философии существования к структурализму (Критические очерки современных течений буржуазной французской философии)


84x108/32 296 страниц. 1974 год.
Наука
В книге дастся критика таких идеалистических течений, как экзистенциализм, католический спиритуализм, персонализм, тейярдизм, неорационализм и структурализм. Критикуя решение буржуазными философами проблем свободы, гуманизма, отчуждения, личности, процесса познания, автор показывает бесплодность их попыток создать позитивную философскую программу и дать ответ на актуальные вопросы современной эпохи. Идеалистическим концепциям противопоставляется марксистское решение проблем.

Другие материалы


Nota Bene
Футболка для мальчика Nota Bene, выполненная из эластичного хлопка, прекрасно подойдет для повседневной носки. Материал очень мягкий и приятный на ощупь, не сковывает движения и позволяет коже "дышать". Футболка с короткими рукавами-реглан имеет круглый вырез горловины, дополненный трикотажной резинкой. Оформлено изделие оригинальным принтом и надписями, содержащими название бренда. Такая модель будет дарить ребенку комфорт в течение всего дня и станет отличным дополнением к его гардеробу.

Постановка звука Ш на базе звука Р.

Попросить ребенка протяжно произнести звук "Р" шепотом, немного отодвинуть кончик языка внутрь (к передней части неба). Постепенно убавлять силу выдоха, пока не прекратится вибрация и не появится слабое шипение. (Способ предложенный Р.И.Левиной.)Первоначально звук "Ш" можно закрепить в звукокомплексе - Рш. В альбоме М.Мальцевой и В. Костыгиной "Мой логопедический альбом" - есть сказка: ВОЛШЕБСТВО. Жил был гномик Рш. Он очень любил спать и во сне тихо похрапывал: р-ш-ш-ш... Пришли А, О, У, И и стали будить гномика: А: "Р-ш-ш-ш, вставай!" О: "Р-ш-ш-ш, вставай!" У: "Р-ш-ш-ш, вставай!" И: "Р-ш-ш-ш, вставай!" Разбудили гномика. Он встал и поздоровался со всеми: "Р-ш-ш-ш, А-а-а. Р-ш-ш-ш, О-о-о. Р-ш-ш-ш, У-у-у. Р-ш-ш-ш, И-и-и". Затем отделяем звук "Ш" от "Рш". В дальнейшем автоматизация по привычной схеме: в слогах, в словах, в словосочетаниях, в предложении... ...

Английский язык. Переговоры по телефону. Газиева И.А.

Английский язык. Переговоры по телефону. Газиева И.А.


2010 год.
С содержанием вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.

Зачем логопед задаёт домашние задания?

Часто родители считают, что если ребенок попал в логопедическую группу , то все проблемы решены. Логопед и воспитатели научат его правильно говорить, подготовят к школе. Что еще нужно??

Родителей все чаще удивляет тот факт, что логопед просит завести тетрадь для выполнения домашних заданий, пишет в нее задания и просит еженедельно брать эту тетрадь домой и выполнять все рекомендации с ребенком.
Зачем, если логопед и так занимается с детьми практически ежедневно, а воспитатели отрабатывают речевые умения и навыки в логопедический час?
Давайте разберемся …
Успех коррекционного обучения детей с нрушениями речи во многом определяется участием родителей в комплексе психолого-педагогических мероприятий.

Занятия с ребёнком дома организовать ух как не просто. Необходимо выкроить вечернее время, (которое обычно отводится под домашние хлопаты), чтобы сесть с ребенком за стол, выполнить упражнения для пальцев, гимнастику для языка (и обязательно перед зер ...



Карта сайта
nach oben